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      北京拔萃雙語學(xué)校踐行中國紅十字精神豐富育人內(nèi)涵——

      立足博愛教育 培養(yǎng)拔萃人才

      發(fā)布時間:2023-05-26 作者:本報記者 施劍松 來源:中國教育報

      初夏,北京朝陽區(qū)平房鄉(xiāng)石各莊路5號的盡頭,中國人民解放軍總醫(yī)院第七醫(yī)學(xué)中心東郊公墓抗美援朝烈士的墓碑前,新添了6棵松樹。這是北京拔萃雙語學(xué)校的學(xué)生們最近捐贈的。13年前,北京拔萃雙語學(xué)校學(xué)生會自發(fā)提議將每月的11日定為“博愛日”。這一天,大家每人捐1元錢獻一份愛心?;顒友永m(xù)至今并不斷豐富。

      北京拔萃雙語學(xué)校是經(jīng)北京市教委批準,由中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心舉辦,集小學(xué)、初中、高中和雙語部于一體的現(xiàn)代化、國際化寄宿制學(xué)校。校長萬小平說,建校20年來,學(xué)校始終以“人道、博愛、奉獻”為宗旨,將中國紅十字精神融入教育教學(xué),努力將學(xué)生培養(yǎng)成有家國情懷的、出類拔萃的人才。

      博愛之行涵養(yǎng)博愛心靈

      在北京拔萃雙語學(xué)校,每次博愛日活動都有一個主題。這些年來,學(xué)生們?yōu)楸本┐蚬ぷ拥軐W(xué)校捐過教具,為西部溫暖行動捐過衣物。汶川大地震、南方干旱……每當(dāng)社會呼喚愛心的時刻,拔萃學(xué)子都沒有缺席。

      “在拔萃,這項公益活動已經(jīng)成為校園生活的日常?!睂W(xué)校黨支部書記閆曉萍介紹,無論是與智力殘疾學(xué)生開展融合活動,還是去老年公寓慰問,學(xué)生們報名都特別積極。

      “幫扶活動讓我們學(xué)會了人與人之間如何平等相處。”“尊老、敬老是優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該多幫助困難老人,讓他們心中感到溫暖。”“我們對當(dāng)下的學(xué)習(xí)與生活應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該知足!”……在活動反饋報告里,學(xué)生們寫下自己的感受。

      博愛日也是鑄魂之旅。在烈士陵園,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了一段父子兩代人守護烈士陵園的故事。70年來,兩代守墓人接續(xù)守護長眠的忠烈,每天擦拭墓碑、整理絹花、拾掇草地……從青絲到白發(fā),年節(jié)不休,風(fēng)雨無阻。

      站在烈士墓碑前,初二(4)班學(xué)生姜思彤說:“和平年代的我們最不能忘記的是那些為民族獨立和解放、為國家繁榮和富強、為人民幸福和安康拋頭顱、灑熱血的革命先輩和人民英雄。對英烈的每一次凝視,都是一場跨越時空的對話,我們要在致敬先烈中汲取力量,在叩問初心中堅定前行。”

      一技一器讓學(xué)生全面發(fā)展

      走進北京拔萃雙語學(xué)校,江南古建風(fēng)格的教學(xué)樓,三季有花、四季有樹的園林,以及擁有400米跑道的大操場,讓行走在校園的師生看上去有一種難得的松弛感。下午課后3點半,跑道、足球場、籃球場,到處是學(xué)生們奔跑跳躍的身影。

      “學(xué)校給學(xué)生們請的都是專業(yè)教練?!苯處熇罨鄹嬖V記者,“拔萃的理念是每一名學(xué)生在校期間都要熟練掌握一項體育技能和一種樂器?!?/P>

      落實“雙減”政策,關(guān)鍵是校內(nèi)教育提質(zhì)增效?!霸凇p減’背景下要做好課后服務(wù)工作,我們對原有行之有效的做法繼續(xù)堅持,即堅持學(xué)生自愿選擇,堅持高質(zhì)量教學(xué),堅持高品質(zhì)服務(wù)?!比f小平說。

      針對有橄欖球運動特長的學(xué)生,北京拔萃雙語學(xué)校與朝陽區(qū)第三體校合作,相對集中編班,配備優(yōu)秀師資力量,并計劃進一步在學(xué)生中推廣橄欖球運動,打造學(xué)校橄欖球體育運動特色。在5月剛剛結(jié)束的北京市青少年U系列7人制橄欖球冠軍賽上,北京拔萃雙語學(xué)校初中部9名學(xué)生代表朝陽區(qū)參加比賽,他們先后戰(zhàn)勝6支隊伍,獲得U15男子組冠軍。

      北京拔萃雙語學(xué)校初中部還設(shè)有單簧管、薩克斯、長笛等9個管樂訓(xùn)練聲部,近兩年每學(xué)期訓(xùn)練人數(shù)均為120至160人之間。初一、初二雙團設(shè)置,輪換更迭,讓學(xué)生樂團的藝術(shù)素質(zhì)教育得以良性發(fā)展。

      給學(xué)生提供最好且可行的教育

      “給學(xué)生提供最好且可行的教育,讓每名孩子都獲得成功”,是北京拔萃雙語學(xué)校堅持的辦學(xué)理念。在學(xué)生評價方面,學(xué)校堅持引導(dǎo)學(xué)生立足入校表現(xiàn)看進步。

      萬小平介紹,在課堂教學(xué)管理方面,學(xué)校以朝陽區(qū)教委頒發(fā)的關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量相關(guān)文件以及評價量表為標準,聚焦課堂單元整體教學(xué)、教學(xué)目標制定、教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與分層級任務(wù)活動設(shè)計、學(xué)習(xí)目標達成與評價反饋、學(xué)生主體參與及學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等五大關(guān)鍵環(huán)節(jié),堅持做有用功,不做無用功。

      運動能力強、英語能力好、具有藝術(shù)特長的學(xué)生們,在學(xué)校舉辦的體育競賽、英語演講、藝術(shù)表演等活動中紛紛脫穎而出?!拔覀儗W(xué)生出類拔萃的理解就是讓學(xué)生做更好的自己,讓每名學(xué)生都能在擅長的舞臺收獲屬于自己的成功?!遍Z曉萍說。

      為弘揚中國紅十字精神,學(xué)校為家庭經(jīng)濟困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立“紅萃生”助學(xué)制度,覆蓋在校學(xué)習(xí)的全部費用。2021—2022學(xué)年度,學(xué)校資助“紅萃生”44人,減免以及投入的費用合計達139.01萬元。

      “提供物質(zhì)幫助的同時,學(xué)校堅持認真做好‘紅萃生’思想教育、心理健康和生活學(xué)習(xí)管理,既嚴格要求他們,又貼心關(guān)愛他們,讓他們有條件安心學(xué)習(xí)、健康成長。從2007年起,學(xué)校幾乎每年都有一名學(xué)生被評為‘朝陽區(qū)十佳中學(xué)生’?!比f小平說,“這是拔萃對教育高質(zhì)量的理解,也是對中國紅十字精神的擔(dān)當(dāng)?!?/P>

      《中國教育報》2023年05月26日第3版 

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