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      傳遞夢(mèng)想 點(diǎn)亮未來(lái)

      ——三位師生大運(yùn)會(huì)火炬手的故事

      發(fā)布時(shí)間:2023-07-18 作者:本報(bào)記者 倪秀 通訊員 劉磊 馬曉冰 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      ■相約大運(yùn) 成就夢(mèng)想

      “完全出乎意料,沒想到我也能去傳遞大運(yùn)會(huì)火炬!”7月14日15時(shí),剛回到家的成都市蒲江縣五星學(xué)校校長(zhǎng)李國(guó)剛,還沉浸在上午傳遞火炬的興奮中。

      6月10日,當(dāng)象征著拼搏、青春、友誼、和平的大運(yùn)會(huì)火種,相繼點(diǎn)燃火種盆和火炬“蓉火”,第一棒火炬手、成都體育學(xué)院學(xué)生、奧運(yùn)會(huì)體操冠軍鄒敬園接過(guò)火炬,開啟了成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬?zhèn)鬟f。

      火炬?zhèn)鬟f,奏響的是成都大運(yùn)會(huì)的精彩序章,跑出的是中華民族的自信,凝聚的是全球青年的夢(mèng)想。從啟動(dòng)傳遞至今,“蓉火”通過(guò)火炬手的手手相傳、城市間的接力傳遞,進(jìn)一步傳播成都大運(yùn)會(huì)“簡(jiǎn)約、安全、精彩”的辦賽理念。這些火炬手來(lái)自各行各業(yè),其中不乏教育系統(tǒng)師生,他們用青春和力量傳遞夢(mèng)想,點(diǎn)亮未來(lái)。

      黃睿祺:用活力為青春代言

      7月8日,成都大運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f成都站第二傳遞日正式啟動(dòng),共121位火炬手參與傳遞,成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生黃睿祺便是其中之一,今年16歲的她作為第68棒火炬手,順利完成了“青春之火”的傳遞。

      對(duì)于黃睿祺而言,作為火炬手奔跑的1分鐘是一段難忘且特殊的回憶。“我很緊張,不斷在心里復(fù)習(xí)著和交接老師們配合的動(dòng)作,直到完成最后的交接,懸著的心才安穩(wěn)下來(lái)?!痹诨鹁?zhèn)鬟f現(xiàn)場(chǎng),黃睿祺從容自若,分別結(jié)合太極、武術(shù)的招牌動(dòng)作托舉火炬,在眾人矚目下順利完成了每一個(gè)環(huán)節(jié)。

      “我們賦予一把把火炬以活力,火炬?zhèn)鬟f的儀式也為我們?cè)鎏順s耀?!秉S睿祺說(shuō),自己以一名學(xué)生的身份參與火炬?zhèn)鬟f,是希望詮釋和展現(xiàn)一種奮斗青春的精神,也希望自己能把這份活力傳遞出去,讓更多的人能夠更加樂觀、積極地面對(duì)生活。

      白晶斐:真是一場(chǎng)奇妙的緣分

      “火炬的研制就采用了增材制造技術(shù),這剛好是我的研究領(lǐng)域,參與火炬?zhèn)鬟f,真是一場(chǎng)奇妙的緣分。”7月8日,成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師、全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)技能大賽金獎(jiǎng)獲得者白晶斐也與大運(yùn)會(huì)來(lái)了一場(chǎng)特別的邂逅,他作為當(dāng)日第37棒火炬手參與火炬?zhèn)鬟f。

      “有幸能作為學(xué)校的教師代表成為火炬手,我非常興奮。”白晶斐說(shuō),作為學(xué)校增材制造課程的相關(guān)教師,得知成都大運(yùn)會(huì)火炬制作過(guò)程中使用的是增材制造技術(shù),自己感到非常興奮。他介紹說(shuō),這是一種面向未來(lái)、“所想即所得”的智能制造技術(shù)。在成都大運(yùn)會(huì)籌辦期間,白晶斐還帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)采用增材制造,制作了大運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)咖啡印花模具等物品。

      “我們?cè)趥魇谥R(shí)和技能的同時(shí),要像火炬?zhèn)鬟f一樣傳遞健康、快樂、自信、陽(yáng)光的生活態(tài)度,讓學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿期待?!卑拙ъ掣嬖V記者,當(dāng)天的火炬手中,有3名來(lái)自成都航院。除自己外,一名是畢業(yè)10年的優(yōu)秀校友,已經(jīng)是企業(yè)的首席技師,而另外一名則是自己的學(xué)生。3個(gè)人的組合在白晶斐看來(lái)就是一種很好的傳承,優(yōu)秀校友成了學(xué)生最好的榜樣,自己也將在以后的工作中繼續(xù)踐行“航空?qǐng)?bào)國(guó) 追求卓越”的成航精神,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高技能的“三高”技術(shù)人才,助力更多青少年走技能成才報(bào)國(guó)之路。

      李國(guó)剛:要與師生分享傳遞的喜悅

      7月14日,成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f成都站第三傳遞日在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)(柳林校區(qū))、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)(溫江校區(qū))、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)(溫江校區(qū))和成都工業(yè)學(xué)院舉行,李國(guó)剛作為第52棒火炬手在四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了接力傳遞。

      一個(gè)月前,李國(guó)剛受邀填寫了一張大運(yùn)會(huì)火炬手的候選人信息表,但他沒太在意,“火炬手需要在某個(gè)領(lǐng)域作出過(guò)特殊或突出貢獻(xiàn),而我實(shí)在太普通了”。等他正式接到入選通知,感到既激動(dòng)又不可思議,“可能是我們學(xué)校這幾年排球成績(jī)突飛猛進(jìn),得到了社會(huì)和媒體的廣泛關(guān)注?!彼治?。

      五星學(xué)校是一所僅有260名學(xué)生的農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校,李國(guó)剛帶領(lǐng)師生組建排球校隊(duì),僅僅兩年就獲得了5次成都市級(jí)冠軍。在2022年成都市青少年排球錦標(biāo)賽中,首次參賽的五星學(xué)校就捧回來(lái)一個(gè)冠軍和一個(gè)亞軍獎(jiǎng)杯,頓時(shí)名聲大噪。

      在7月13日的火炬?zhèn)鬟f培訓(xùn)會(huì)上,李國(guó)剛見到了來(lái)自經(jīng)濟(jì)、體育、科技、鄉(xiāng)村、法律、航空、教育、交通等領(lǐng)域的行業(yè)代表,以及道德模范、三八紅旗手、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者等,“和這么多優(yōu)秀的人在一起,我深有感觸。他們其實(shí)都是平凡崗位上的普通人,但每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,在各自領(lǐng)域作出了不平凡的貢獻(xiàn)。這種精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)?!?/p>

      “奔跑傳遞的過(guò)程其實(shí)不長(zhǎng),很快就過(guò)去了,但留給我內(nèi)心的澎湃力量卻會(huì)持續(xù)很久?!崩顕?guó)剛說(shuō),因?yàn)榉攀罴?,師生們還不知道他去傳遞火炬,他會(huì)在秋季開學(xué)典禮上與大家分享這份喜悅,特別要把大運(yùn)會(huì)精神傳遞給每個(gè)師生,激勵(lì)他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī),“團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)不息、健康生活、積極運(yùn)動(dòng)等這些精神主旨,也正是我們五星排球所倡導(dǎo)并傳承的精神”。

      《中國(guó)教育報(bào)》2023年07月18日第1版 

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