“在‘學習不放松,運動不停歇’線上運動會中,目前七年級(5)班以84.7%的參與率、697次的累計參與人次,暫居第一名!”在寧夏回族自治區(qū)銀川市第十五中學線上運動會的積分榜上,每天班級排名發(fā)生著變化,這也牽引著學生教師的時刻關注。
隨著暑假的到來,學校通過線上體育打卡等數字化教學活動,豐富學生假期文體活動,緊密聯(lián)系家校,促進學生良好生活習慣的培養(yǎng)。線上打卡活動由學校管理人員通過線上平臺發(fā)布任務,學生根據個人興趣及特長選擇運動項目,并在規(guī)定的時間內完成運動并上傳運動記錄,完成打卡任務。
目前,在豐富項目的同時學校還提供多樣化練習。以跳繩為例:跳繩練習周一、周三以跳夠數量為目標,周二、周四則挑戰(zhàn)1分鐘內極限跳繩數量,周五做提升訓練,周六則選擇自己喜歡的項目自我挑戰(zhàn)、自我檢測。學校體育教研組劉老師表示:“將內容選擇權交給學生,有助于孩子們從興趣出發(fā)參與運動,從而養(yǎng)成終身鍛煉的好習慣?!?/P>
除此之外,暑期還設有“線上運動會”項目,其中親子項目最受歡迎,家長學生在“天天跳繩APP”頁面上,即可進入“銀川市第十五中學校園在線運動會”。“線上運動會”是定期開展的限時線上競賽活動,學生家長在規(guī)定時間內,按照要求完成運動項目,如1分鐘挑戰(zhàn),可選擇跳繩、仰臥起坐、開合跳、敏捷摸球等。完成挑戰(zhàn)后,線上裁判員上傳成績并及時公布結果。
基于線上打卡和“線上運動會”,學校靈活設置獎項,不僅看運動成績更看參與人數,這點燃了學生、家長、教師參與暑期體育鍛煉的熱情。個人項目獎按年級分一、二、三等獎,按單位時間內達成挑戰(zhàn)次數進行排名。班級團體獎按年級分一、二、三等獎,以班級參加的人數(每參加一人為1分)和個人項目得分的總和計算(班主任及任課教師參加也計入本班人數)。去年暑期,線上運動會的參與人次一度高達12191次。更為驚喜的是,學生還自發(fā)組織運動小組,分享運動中的感受,彼此鼓勵和支持。
銀川十五中的暑期線上體育活動,首先是為學生體育運動提供了豐富多彩的選擇,其次培養(yǎng)了學生的團隊合作意識和拼搏精神。體育運動是青少年的“健康必修課”,也正成為青少年的“假期必修課”。學校、家庭、社會通力合作,這門“課”會更深入、更多元地融入青少年的日常生活,為孩子們帶來更豐富、更長久的積極影響。
(作者單位系寧夏回族自治區(qū)銀川市第十五中學)
《中國教育報》2023年07月22日第3版
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