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      建強(qiáng)根植中部地區(qū)的國家戰(zhàn)略科技力量

      發(fā)布時(shí)間:2023-08-01 作者:中南大學(xué)校長、中國工程院院士 李建成 來源:中國教育報(bào)

      教育強(qiáng)國建設(shè)·大家談

      無論在地理意義還是經(jīng)濟(jì)意義上,中部地區(qū)在我國版圖上都猶如“脊梁”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中部地區(qū)這個(gè)“脊梁”要更硬一點(diǎn),“補(bǔ)補(bǔ)鈣”,發(fā)揮更大的支撐作用。黨的二十大報(bào)告進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“促進(jìn)中部地區(qū)加快崛起”。

      大學(xué)要把服務(wù)國家作為最高追求,中部地區(qū)高等教育特別是“雙一流”建設(shè)高校,要主動為中部地區(qū)這一國之“脊梁”“補(bǔ)鈣”,提供強(qiáng)有力的科技和人才支撐,以更強(qiáng)實(shí)效服務(wù)中部崛起,加快中國式現(xiàn)代化總體進(jìn)程。中部地區(qū)崛起為中南大學(xué)培植了豐厚的創(chuàng)新沃土,中南大學(xué)為中部地區(qū)崛起貢獻(xiàn)了堅(jiān)實(shí)的科技力量,有力支撐湖南打造“三個(gè)高地”,輻射擎動中部地區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革,彰顯了一流大學(xué)的使命擔(dān)當(dāng)。

      習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新在推動中部地區(qū)崛起中的重要意義,如在湖北提出“真正的大國重器,一定要掌握在自己手里”;在湖南強(qiáng)調(diào)“關(guān)鍵核心技術(shù)必須牢牢掌握在我們自己手中”等,要求“不斷增強(qiáng)中部地區(qū)綜合實(shí)力和競爭力,奮力開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面”;2013年11月4日來到中南大學(xué)考察時(shí),強(qiáng)調(diào)“要充分發(fā)揮高校人才薈萃、學(xué)科齊全、思想活躍、基礎(chǔ)雄厚的優(yōu)勢,面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,面向民生建設(shè)大領(lǐng)域,加強(qiáng)科學(xué)研究工作,加大科技創(chuàng)新力度,努力形成更多更先進(jìn)的創(chuàng)新成果”。對照以上要求,需大幅提升中部地區(qū)“雙一流”建設(shè)高校的科技創(chuàng)新能力。

      第一,全面推進(jìn)國家部委與地方政府重點(diǎn)共建中部地區(qū)“雙一流”建設(shè)高校。多年來,通過教育部與地方政府重點(diǎn)共建,以“雙一流”建設(shè)高校為核心的國家戰(zhàn)略科技力量不斷增強(qiáng),有力支撐了中部崛起戰(zhàn)略實(shí)施。總的來看,中部六省高教資源整體豐富,但高水平大學(xué)偏少。當(dāng)前,亟待進(jìn)一步加大教育部與地方政府重點(diǎn)共建中部地區(qū)“雙一流”高校力度,全面推進(jìn)國家部委與地方政府重點(diǎn)共建,拓展和豐富共建政策與資源供給,更大力度支持中部地區(qū)高校深入實(shí)施高等教育綜合改革試點(diǎn)等重大工程,推進(jìn)更多的國家級科研平臺、學(xué)科交叉中心在中部地區(qū)高校布局建設(shè),形成高等教育“兩個(gè)先行先試”與中部崛起雙向賦能的新局面新動能。

      第二,在中部地區(qū)“雙一流”建設(shè)高校布局建設(shè)更多大科學(xué)裝置等國家戰(zhàn)略科技力量。高等教育領(lǐng)域既是人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場,也是科技創(chuàng)新的前沿陣地。大科學(xué)裝置是搶占未來科技制高點(diǎn)的“國之重器”,是會聚造就頂尖人才的“強(qiáng)磁場”。目前,國家“雙一流”建設(shè)高校牽頭的大科學(xué)裝置數(shù)不足總數(shù)的20%,而中部地區(qū)“雙一流”建設(shè)高校牽頭建設(shè)的更少,特別是湖南省尚未建成國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,極大制約了中部地區(qū)崛起和教育強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施。為此,要充分調(diào)動和發(fā)揮“雙一流”建設(shè)高校、地方政府、企業(yè)等多方資源優(yōu)勢,以中部地區(qū)高校特別是學(xué)科門類齊全、校地校企合作資源豐富的“雙一流”建設(shè)高校牽頭,布局建設(shè)更多大科學(xué)裝置。同時(shí),建立高科技企業(yè)與高校、大科學(xué)裝置等技術(shù)聯(lián)盟,推動重大科技基礎(chǔ)設(shè)施集群化發(fā)展,盡快形成布局完備、技術(shù)領(lǐng)先、運(yùn)行高效、創(chuàng)新有力、成果產(chǎn)出顯著的國家大科學(xué)裝置體系;圍繞國家發(fā)展中遇到的重大科學(xué)問題,開展有組織、體系化的科學(xué)研究,必將有力支撐中部地區(qū)高校一流人才、一流團(tuán)隊(duì)建設(shè),極大推動中部地區(qū)崛起和教育強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施。

      下一步,中南大學(xué)將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,堅(jiān)持“四個(gè)面向”,扎根中部、服務(wù)全國、面向世界,深化部省共建、區(qū)校合作,以體制機(jī)制改革新動能推動學(xué)校攜手一流企業(yè)、一流科研院所,主動揭榜國家重大使命任務(wù),在科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的最前沿打造協(xié)同攻堅(jiān)共同體,協(xié)同構(gòu)筑高能級的重大科研平臺,協(xié)同打造世界領(lǐng)先的戰(zhàn)略人才梯隊(duì),協(xié)同攻克“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù),協(xié)同培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,爭做教育強(qiáng)國建設(shè)排頭兵。

      《中國教育報(bào)》2023年08月01日第4版 

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