善用經(jīng)濟(jì)學(xué)思維規(guī)劃大學(xué)生活

    新聞回放

隨著開學(xué)季的到來，大學(xué)校園迎來了許多朝氣蓬勃的新面孔，他們剛剛從高考選拔中脫穎而出，闊步邁向期盼已久的人生新階段。大學(xué)不是高中的延續(xù)，更不是“考研預(yù)科”，大學(xué)時(shí)光應(yīng)該怎樣度過，引發(fā)諸多關(guān)注。

    主持人語

在大學(xué)，要用心讀好兩類書。要讀有字之書，廣泛涉獵多種學(xué)科的書籍，積累知識(shí)，錘煉學(xué)術(shù)素養(yǎng)；還要讀無字之書，積極參與科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。大學(xué)是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀成形的關(guān)鍵時(shí)期，廣學(xué)、善學(xué)、悟?qū)W、博學(xué)，不斷前進(jìn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的種種可能，全面發(fā)展從而成就更好的自己。

    青年說

生活中用好經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，能幫助我們減少風(fēng)險(xiǎn)，增加產(chǎn)出。而用經(jīng)濟(jì)學(xué)思維規(guī)劃大學(xué)生活，或許能讓大學(xué)生們減少損耗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化。

大學(xué)生生涯規(guī)劃應(yīng)避免“路徑依賴”。經(jīng)濟(jì)行為中的“路徑依賴”，會(huì)導(dǎo)致后續(xù)利潤降低，即邊際效應(yīng)遞減。大學(xué)生活如果延續(xù)高中模式，會(huì)發(fā)現(xiàn)過去的經(jīng)驗(yàn)根本無法指導(dǎo)未來。老師不像高中那樣耳提面命了，被動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上大學(xué)生活的節(jié)奏。學(xué)好每一門課程也并不是優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生可能會(huì)由此而陷入迷茫，甚至自暴自棄。要認(rèn)識(shí)到，跳出學(xué)習(xí)就是“學(xué)習(xí)書本知識(shí)”的路徑依賴，將鍛煉能力、提升水平作為目標(biāo)，才是大學(xué)的正確打開方式。

大學(xué)生生涯規(guī)劃應(yīng)計(jì)算“機(jī)會(huì)成本”。資源具有稀缺性，用于此，就不能用于彼，投入回報(bào)最大的方向才是投資的機(jī)會(huì)。人的時(shí)間和精力均有限，大學(xué)生生涯規(guī)劃就要考慮機(jī)會(huì)成本。學(xué)好專業(yè)充實(shí)自己，廣泛實(shí)踐鍛煉自己，參加競賽提升自己，等等，都是大學(xué)可供選擇的投資機(jī)會(huì)。但是，魚和熊掌不可兼得，如果想面面俱到，最終會(huì)因?yàn)榉稚⑼顿Y而毫無收益。大學(xué)生要做經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“理性人”，在生涯規(guī)劃中，盡量作出適合自己的機(jī)會(huì)成本最低的選擇。

大學(xué)生生涯規(guī)劃要考慮“宏觀環(huán)境”。正所謂時(shí)勢造英雄，宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對整個(gè)就業(yè)環(huán)境及職業(yè)機(jī)會(huì)的尋找影響巨大，大學(xué)生在做生涯規(guī)劃時(shí)應(yīng)緊密結(jié)合時(shí)代環(huán)境作出選擇。面對信息化智能化的時(shí)代浪潮，當(dāng)下的大學(xué)生要學(xué)會(huì)謀長遠(yuǎn)、謀全局，要在生涯規(guī)劃中將個(gè)人的命運(yùn)融入時(shí)代洪流，將個(gè)人夢想融入國家夢想，找到自己的坐標(biāo)。

大學(xué)生活是美好的，期待大家都能“經(jīng)濟(jì)而實(shí)惠”地做好自己的生涯規(guī)劃，找到大學(xué)生活的最優(yōu)解，度過難忘而有收獲的大學(xué)生活。

《中國教育報(bào)》2023年09月19日第2版