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      北京市昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)動(dòng)家長志愿者維持交通秩序:

      車門和校門間多了一雙溫暖的手

      發(fā)布時(shí)間:2023-09-20 作者:本報(bào)記者 施劍松 來源:中國教育報(bào)

      ■學(xué)校治理關(guān)鍵小事 聚焦話題:校門口交通 

      北京市昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)位于回龍觀繁華區(qū)域十字路口處。長期以來,每到上下學(xué)高峰時(shí)段,接送孩子的車輛一扎堆,校門口就成為路上最大的堵點(diǎn)。直到有一天,校門口出現(xiàn)了一群身穿反光標(biāo)志服,定時(shí)定點(diǎn)疏導(dǎo)交通、協(xié)助孩子上下車的家長志愿者,校門口擁堵不再,家長接送孩子的場景更成為家校攜手打造的一道亮麗的風(fēng)景線。

      車門和校門之間的真空

      家長的車在校門口從停車到離開究竟需要多久?答案的差異可能會(huì)很大。

      昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)是低年級部,學(xué)生年齡小,很多家長選擇開車接送孩子上下學(xué)。學(xué)生年齡小,從停車到自己拿好物品再開車門下車,需要的時(shí)間明顯更長一些。

      學(xué)生下車后,還需經(jīng)過自行車道。很多家長為保證學(xué)生安全,只能在學(xué)校門口就近停車,再下車把孩子送到學(xué)校安全通道處。這樣校門口路段聚集的車輛就會(huì)非常多。

      再加上學(xué)校路口附近設(shè)有公交車站,路上暫停的公交車輛很多,路口各個(gè)方向的交通都會(huì)受到不同程度的影響。

      昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長李小平說,“校門口的擁堵是現(xiàn)實(shí),家長們對孩子安全的顧慮也是現(xiàn)實(shí),需要找到一個(gè)辦法,填補(bǔ)家長車門到校門之間的責(zé)任真空。”

      拉、扶、關(guān)、牽四個(gè)動(dòng)作護(hù)安全

      2016年9月,昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過家長委員會(huì)嘗試召集在校門口維持交通的家長志愿者,得到了家長們的積極響應(yīng)。

      每天學(xué)生入校時(shí)段,家長志愿者會(huì)身穿反光馬甲,在學(xué)校門前機(jī)動(dòng)車道旁由北至南定點(diǎn)指揮家長有序停車。

      一輛車停下來,志愿者會(huì)“拉”開車門,“扶”著孩子拿好物品下車,再“關(guān)”上車門,“牽”著學(xué)生護(hù)送至學(xué)校安全通道。一雙手,一氣呵成的4個(gè)動(dòng)作,保護(hù)了孩子安全,也減少了家長的等待時(shí)間。這樣一來,每位開車的家長不用再求近非在校門口停車,只需要將車開到一位志愿者面前,即可做到即停即走。

      現(xiàn)在,一輛接送孩子的車在校門口停留的時(shí)間是多久?答案是10秒鐘。李小平說,“自從家長志愿者上崗,昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口交通情況明顯改善。既大大緩解了路面壓力,保證了機(jī)動(dòng)車道的暢通,又確保了學(xué)生下車后的安全?!?/P>

      長效機(jī)制確保長治久安

      隨著受益家長增多,家長志愿者的隊(duì)伍也在不斷壯大。今年,昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)三個(gè)年級共有400余名家長踴躍報(bào)名加入校門口的志愿者行列。

      志愿者多了,志愿者的管理也需要統(tǒng)籌安排。有時(shí)間、有能力的家長再次挺身而出。志愿者的人數(shù)統(tǒng)計(jì)、每天人員安排、臨時(shí)情況的問題處理……都由志愿者統(tǒng)籌安排。家長志愿者們還在每個(gè)班級都安排了班級代表,以便傳達(dá)志愿者相關(guān)安排和臨時(shí)通知。

      學(xué)校正常的入校時(shí)間是07:50到08:10,家長志愿者們一般都是07:40到位。遇到學(xué)校有特殊情況,比如開運(yùn)動(dòng)會(huì),或者學(xué)生出游,家長志愿者們還會(huì)根據(jù)師生入校的時(shí)間作調(diào)整。

      就這樣,家長志愿者組織有了每天平穩(wěn)運(yùn)行的機(jī)制。

      現(xiàn)在,不僅是每天在校門口負(fù)責(zé)值日的教師,有時(shí)候過路的行人也會(huì)拿起手機(jī),把志愿者的身影記錄下來。接送孩子上下學(xué)不再是負(fù)擔(dān),而是一道怡人的風(fēng)景。

      《中國教育報(bào)》2023年09月20日第6版 

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