■推進共建“一帶一路”教育行動·人物
初見伊萬,他正與兩名來對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)(以下簡稱“貿(mào)大”)學(xué)習(xí)漢語的土庫曼斯坦學(xué)生進行交流,西裝筆挺的身姿、謙遜禮貌的態(tài)度、細致專業(yè)的解答是伊萬留給大家的最初印象。為學(xué)生辦理好報到手續(xù)后,伊萬說:“今年有很多來自中亞國家的學(xué)生來到貿(mào)大學(xué)習(xí)漢語,這表明共建‘一帶一路’倡議讓中國和共建國家間的關(guān)系越來越密切?!?/P>
經(jīng)濟“奇跡”引探索
伊萬來自哈薩克斯坦,他與中國的緣分可以追溯到初中時期?!吧铣踔袝r,我在爺爺?shù)臅坷锱龅降牡谝槐局袊鴷恰都t樓夢》,我感覺這本書很有意思?!边@是伊萬第一次接觸中國文學(xué),興趣的種子就此萌芽。而真正讓伊萬決定來到中國的,是高中時期的一門經(jīng)濟學(xué)課,課上介紹了中國成功的轉(zhuǎn)型經(jīng)驗,“在我們眼里,中國經(jīng)濟的快速發(fā)展是一個奇跡”?!捌孥E”的背后是什么?抱著這一問題,2007年,17歲的伊萬首次來到中國新疆,開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語以及經(jīng)濟學(xué)知識。
最開始用漢語學(xué)習(xí)專業(yè)課程時,一本厚詞典是伊萬每天上課的“必需書目”?!笆裁词欠e分、什么是導(dǎo)數(shù),每一個詞語我都要查一下才能明白?!币虼耍瑸榱丝焖偃谌胫形恼n堂,除了專業(yè)課,伊萬還積極旁聽針對留學(xué)生的中文課程和漢語水平考試的培訓(xùn)課程。終于,在兩年后,伊萬逐漸適應(yīng)了中文課堂,還代表新疆賽區(qū)到北京進行“漢語橋”系列中文比賽。
伊萬在新疆完成了本科和碩士階段的學(xué)習(xí),在課堂和親身經(jīng)歷中感知這片美麗的土地和風(fēng)土人情,并對這片土地有了自己的感悟:“新疆非常美麗,是絲綢之路的核心區(qū),東西方文化在這里交融?!钡麑χ袊暮闷媾c熱愛從未止步。得知伊萬想在中國繼續(xù)深造后,他的碩士導(dǎo)師推薦他到貿(mào)大進行學(xué)習(xí)。于是,他離開山林原野,來到首都北京,開啟了在中國的下一程。
加入貿(mào)大似“歸家”
“歡迎回家!”這是留學(xué)生開學(xué)典禮上給伊萬印象最深刻的一句話,即便是7年后回憶起來,如家般溫暖的感覺仍包裹著他?!奥牭竭@句話我覺得我回家了,來貿(mào)大‘讀博’是正確的選擇。”
國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境、親切的老師、熱情的同學(xué),幫助伊萬迅速融入了貿(mào)大。“在貿(mào)大,我收獲了豐富的教學(xué)和學(xué)術(shù)資源,同時能夠向知名專家學(xué)者借鑒寶貴的經(jīng)驗?!痹谫Q(mào)大教授白樹強指導(dǎo)下,伊萬將自己感興趣的“‘一帶一路’背景下中哈兩國開展的經(jīng)濟合作”、“數(shù)字貿(mào)易和數(shù)字經(jīng)濟”兩個研究方向結(jié)合在一起?!盁o論是學(xué)習(xí)還是工作,白教授都給了我非常大的支持與鼓勵。”2020年疫情期間,伊萬無法回到校園進行線下學(xué)習(xí),博士論文寫作受到影響。白樹強得知后,鼓勵他克服困難,幫助其推進學(xué)術(shù)研究。同年夏天,伊萬順利取得博士學(xué)位,并留在貿(mào)大成為一名外籍教師。
對于伊萬來說,“留在中國是一種必然”。17歲到33歲,伊萬在中國從青少年成長為一名青年教師,“我在絲路16年,在某些方面,我感覺在中國比在我自己的國家更加適應(yīng),用英語或漢語授課甚至比用我的母語俄語更輕松”。目前,伊萬主要為國際留學(xué)生教授科學(xué)研究方法論、數(shù)字貿(mào)易和數(shù)字經(jīng)濟課程,同時也為中國學(xué)生開設(shè)俄語經(jīng)貿(mào)談判、俄語會話相關(guān)課程。在課堂上,伊萬盡可能讓每一名學(xué)生都參與討論,講授知識的同時他也會傾聽學(xué)生們的想法。在課堂之外,伊萬也與學(xué)生們保持著密切的聯(lián)系。
啟航絲路“第一站”
“我叫伊萬,來自‘一帶一路’向西發(fā)展的第一站:哈薩克斯坦?!币寥f習(xí)慣用這句話介紹自己。2013年9月,習(xí)近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)首次提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”重大倡議后,伊萬逐漸確定了自己的研究興趣,并于2016年獲得中國政府獎學(xué)金來到貿(mào)大攻讀博士學(xué)位。同年,教育部印發(fā)關(guān)于《推進共建“一帶一路”教育行動》的通知,明確將設(shè)立“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金,資助“一帶一路”共建國家學(xué)生來華留學(xué)或研修。為使更多國家學(xué)生能夠來到中國學(xué)習(xí),伊萬積極參與學(xué)校宣傳工作,通過講述自己與貿(mào)大最鮮活的故事吸引“一帶一路”共建國家乃至全球各國的留學(xué)生來到中國、來到貿(mào)大。
共建“一帶一路”倡議的提出,不僅改變了伊萬個人的生活,也提高了哈薩克斯坦人民的生活水平。2022年,中哈雙邊貿(mào)易額達到311.7億美元,同比增長23.6%。在物流領(lǐng)域,兩國積極發(fā)展公路、鐵路過境運輸、國際陸海多式聯(lián)運。盡管疫情嚴重,但自2020年以來通過霍爾果斯和阿拉山口穿越哈薩克斯坦的中歐班列數(shù)量并未減少。僅2022年就有1.33萬列中歐貨運列車通過新疆兩大口岸,同比增長8.7%。伊萬認為,這都是基于中哈兩國政治高度互信、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)互補以及民心相通。
當(dāng)被問及是否會回到自己的國家時,伊萬說:“即便有一天我離開中國,我也不會離開‘一帶一路’倡議,因為我的生活已經(jīng)跟中國緊密聯(lián)系在一起。”未來,伊萬將持續(xù)為中哈兩國間開展全方位互利合作提供學(xué)術(shù)研究支持,積極培育新時代的絲路青年人才,促進中哈兩國人民民心相通,助力來華留學(xué)生在共建“一帶一路”倡議下找到自己的定位。
今年,正值共建“一帶一路”倡議提出十周年,第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京圓滿落幕。這一倡議作為我國提出的重要戰(zhàn)略舉措,已經(jīng)在過去十年間取得了顯著的成就,其背后有“一帶一路”共建國家青年貢獻的智慧,而伊萬也將與新時代絲路青年一道為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻青春力量。
(本報實習(xí)生劉彩之對本文亦有貢獻)
《中國教育報》2023年10月26日第9版
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