北京創(chuàng)新“每月一題”機制解教育難題

本報北京11月1日電（記者 梁丹 施劍松）今天上午，北京市教育兩委召開會議介紹“每月一題”重點工作落實情況，市教育兩委人事處、宣教處、機關紀委等部門圍繞9月“每月一題”關鍵詞“師德師風建設”介紹了相關工作。這次會議也標志著北京市教育兩委“每月一題”工作推進機制取得實質性進展。

作為教師隊伍建設的重點和難點工作，如何一體化提升教師政治素質、師德師風、教書育人本領是本次“每月一題”的重要工作內容。會上，北京市教育兩委各處室齊聚一堂，講方法、談舉措，提出了創(chuàng)新師德師風管理方式、以數(shù)字化賦能提高監(jiān)管水平等新思路，介紹了以“師德師風建設縱深推進學校全面從嚴治黨的實踐研究”為主題開展學年調研等具體工作方法，起到了互相學習、互相借鑒的良好作用。

據(jù)了解，今年9月，北京市教育兩委聚焦研究解決制約首都教育高質量發(fā)展的重點難點問題，加強頂層設計和整體推動，破除處室業(yè)務條塊制約，制定了“每月一題”重點工作推進機制，在首都教育治理體系建設上再做創(chuàng)新。

北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕表示：“這一機制是以推動教育高質量發(fā)展、建設教育強國為目標，摁著葫蘆摳籽，調查研究發(fā)現(xiàn)問題、協(xié)同會商研究問題、實實在在解決難題?！?/P>

按照“每月一題”工作機制設計，北京市教育兩委要圍繞首都教育重大工作重點任務，人民群眾反映集中、急難愁盼問題，學年調研發(fā)現(xiàn)的突出問題和直屬單位發(fā)展遇到的瓶頸問題，以學期為單位，每個學期研討3到4個題目，形成“每月一題”學期工作計劃，滾動推進實施。本學期，除了“師德師風”外，“數(shù)說工作”“處室建設”等主題也被列為“每月一題”關鍵詞。

《中國教育報》2023年11月02日第3版