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      鄭州大學:

      行業(yè)需求與人才培養(yǎng)深度耦合

      發(fā)布時間:2024-01-15 作者:通訊員 孟巖 陸張越 記者 高毅哲 來源:中國教育報

      本報訊(通訊員 孟巖 陸張越 記者 高毅哲)“平老師,那個山是一層一層的,它是自然的地質(zhì)作用還是人工的?”近日,黃河鄭州段岸邊,一名學生指著遠處的小山問道。

      “這個山是人工的,受黃土自身性質(zhì)影響,容易發(fā)生水土流失,這樣是為了降低水土流失的風險。”教師平建華回答。

      這是發(fā)生在鄭州大學生態(tài)與環(huán)境學院《黃河與黃土高原》課堂上的一幕。

      設(shè)在黃河邊的課堂,是鄭州大學積極探索環(huán)境專業(yè)卓越人才培養(yǎng)體系的一個縮影。黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略以來,該校結(jié)合自身區(qū)位和專業(yè)優(yōu)勢,自覺融入國家戰(zhàn)略,建立完善“知識融通、虛實協(xié)同、多元互動”的環(huán)境專業(yè)卓越人才培養(yǎng)體系。環(huán)境工程專業(yè)與課程建設(shè)雙雙取得突破,獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,“水環(huán)境保護”入選國家級一流本科課程,竇明教授團隊開發(fā)的虛擬仿真實驗等線上教學資源在國內(nèi)數(shù)十所高校相關(guān)專業(yè)應用,受益學生超萬人。

      在完善的人才培養(yǎng)體系下,該校環(huán)境專業(yè)學子紛紛嶄露頭角,在各類競賽中獲得省級以上獎勵38項,獲省級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)4人次,其中3名學子組隊獲全國大學生市政環(huán)境類創(chuàng)新實踐能力大賽團體一等獎。學校還聚焦國家需要和市場需求,加強校企合作,實現(xiàn)了科研行業(yè)需求與人才培養(yǎng)過程的深度耦合。

      生態(tài)與環(huán)境學院還組建美麗鄉(xiāng)村知行實踐隊,組織隊員深入鄉(xiāng)村基層,在一線調(diào)研解決鄉(xiāng)村污水處理等與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)息息相關(guān)的生態(tài)問題?!白鳛槲磥淼沫h(huán)境工作者,我們在一線實踐中更加深切體會到建設(shè)美麗鄉(xiāng)村要肩負的責任?!标犻L侯秉含說。

      “我們將持續(xù)努力,培養(yǎng)更多擔當時代大任的環(huán)保人才?!鄙鷳B(tài)與環(huán)境學院黨總支書記張欽說。

      《中國教育報》2024年01月15日第3版 

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