本報訊(記者 魏海政 通訊員 祝令浩 孫慶忠)“轅門外那三聲炮如同雷震,天波府里走出來我保國臣……”隨著戲曲音樂的響起,山東鄆城縣公明小學(xué)的“小戲骨”們近日身著戲裝,從唱念做打,到手眼身法步,一招一式贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
這些學(xué)生已在校學(xué)習(xí)了兩年戲曲課程?!拔蚁矚g戲曲講述的一個個生動故事,每一次上戲曲課我都很期待,也很興奮?!?0歲的苑依然說。9歲的魏銘憶告訴記者,他“喜歡華麗的戲服、精致的妝容,會堅持學(xué)習(xí)戲曲,希望長大后做一名專業(yè)的戲曲表演家”。
“我們?nèi)w學(xué)生的常規(guī)戲曲課是一周一節(jié),除此之外,學(xué)校還開設(shè)了戲曲選修課,建設(shè)戲曲校隊、戲曲少年宮?!编i城縣公明小學(xué)教師李萍介紹。該校從培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲的興趣愛好入手,將戲曲教學(xué)融入學(xué)校音樂課堂教學(xué)中,課堂內(nèi)容包括教授戲曲唱腔、戲曲身段等。
鄆城縣教育和體育局黨組書記、局長王濤介紹,鄆城縣近年來致力于傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,充分發(fā)揮各中小學(xué)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的陣地作用,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與教育教學(xué)進行深度融合,不斷豐富美育實踐,力求把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“種”進學(xué)生心里,形成了以美育人、以文化人的生動局面。
近日,在鄆城縣鄆城鎮(zhèn)東城初級中學(xué)的美術(shù)教室里,學(xué)生正表演著自己編排的皮影戲《三打白骨精》。只見幕布上,“影人”槍來劍往、上下翻飛,伴奏音樂激越昂揚、扣人心弦,盡顯傳統(tǒng)藝術(shù)的文化魅力。
“我非常喜歡皮影戲,很想把語文課上學(xué)到的歷史故事編排成劇目,用皮影戲的方式演出來,效果一定很棒?!睂W(xué)生周欣怡說。
在課后服務(wù)課上,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下制作皮影戲道具。他們先在紙上畫出人物輪廓,用剪刀沿著邊緣仔細剪開,再用鑿刀雕刻出服飾花紋等修飾性細節(jié),然后用蠟筆為人物上色,最后為各個關(guān)節(jié)部件安裝竹棍當作操縱桿,一個精美的影人就完成了。
“我們的學(xué)生自己制作影人,自己編排劇目,自己選擇配樂,在實踐的過程中提升了美學(xué)素養(yǎng)和綜合能力?!编i城縣鄆城鎮(zhèn)東城初級中學(xué)美術(shù)教師張麗霞說。
這些優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)進校園,師資從哪里來?如何保障非遺教學(xué)常態(tài)化、可持續(xù)開展?鄆城縣鄆城鎮(zhèn)東城初級中學(xué)注重教學(xué)團隊建設(shè)與師資培養(yǎng),遴選有基礎(chǔ)、有愛好的教師拜師學(xué)習(xí),鼓勵教師加入當?shù)叵嚓P(guān)傳統(tǒng)文化藝術(shù)行業(yè)協(xié)會,邀請協(xié)會負責(zé)人定期進校授課,開發(fā)浸潤式、體驗式的校本課程,逐漸培養(yǎng)出一支“帶不走”的師資隊伍,實現(xiàn)了從非遺“進校園”到非遺“駐校園”的轉(zhuǎn)變。
“圍繞立德樹人根本任務(wù),我們鼓勵支持各級學(xué)校更好地發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人功能,讓優(yōu)良基因根植于少年兒童心中?!蓖鯘f。
《中國教育報》2024年01月16日第3版
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