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      他對(duì)學(xué)生的愛,加減乘除都算不盡

      ——學(xué)生和家長眼中的仲廣群

      發(fā)布時(shí)間:2024-01-25 作者:本報(bào)記者 繆志聰 通訊員 楊瀟 來源:中國教育報(bào)

          ■好老師的模樣·走近仲廣群

      仲廣群離開后,那個(gè)“每天早上站在校門口,笑眼彎彎迎接孩子相互問好”的身影,成了家長和孩子們難以忘懷的記憶。

      “感謝您帶給每個(gè)瑞北小學(xué)孩子的溫暖,這份溫暖給了我太多太多勇氣?!?/P>

      “您每天早上在校門口迎接孩子們的身影還清晰地出現(xiàn)在眼前,我們一直都為有您這樣的校長而幸福自豪?!?/P>

      “和藹可親的校長,可敬可愛的校長,祝您一路走好,我們會(huì)一直懷念您!”

      ……

      南京市瑞金北村小學(xué)的微信公眾號(hào)里,學(xué)生和家長紛紛留言,寄托哀思,表達(dá)懷念與崇敬。

      三尺講臺(tái),仲廣群一站就是36年,他改變了無數(shù)學(xué)生,暖如冬陽。他常說,作為教師,要堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)獲得成功,肯定他們的每一次進(jìn)步,善于發(fā)現(xiàn)他們身上每一處“閃光點(diǎn)”,欣賞他們的價(jià)值,讓學(xué)生的人生旅途充滿掌聲笑聲,給他們以自信。

      學(xué)生們回憶說,一直以來,仲老師的教學(xué)方法都很新穎,帶過的班總是充滿歡樂的氛圍。孩子們都喜歡跟他“肩并肩”討論問題,直到夕陽西沉,才會(huì)滿懷喜悅地回家。

      仲廣群曾經(jīng)的學(xué)生儲(chǔ)劍偉告訴記者,自己因?yàn)椤皭凵蠑?shù)學(xué)”影響了語文學(xué)習(xí)。仲廣群得知后放學(xué)常常留自己在教室,親自輔導(dǎo)儲(chǔ)劍偉背誦和默寫,“他當(dāng)時(shí)認(rèn)真的模樣,至今仍激勵(lì)著我”。

      教育人的愛總是那么深沉、堅(jiān)定。2015年8月,仲廣群擔(dān)任瑞北小學(xué)校長。在他的“搭檔”、學(xué)校黨總支書記劉麗看來,仲廣群對(duì)學(xué)生的愛還集中體現(xiàn)在他始終堅(jiān)持“五育”并舉的辦學(xué)理念,用教育“為孩子的幸福成長奠基”。

      “讓兒童活潑潑地學(xué)?!笔侵購V群對(duì)學(xué)校青年教師說的最多的一句話。他一直告訴教師們,要用開放的姿態(tài)保持對(duì)教育的熱愛與執(zhí)著,努力做小學(xué)生的“大先生”,還把青年教師稱為“瑞北小學(xué)的未來之星”。

      “他就像一扇窗戶,透過他能夠看到自己期待的未來模樣。”青年教師顏夢(mèng)婷說,“加減乘除,算不盡仲校長對(duì)學(xué)生的愛,他讓一群人更加明白小學(xué)教育對(duì)學(xué)生人生的意義。”

      “凡是關(guān)于學(xué)生的事,都是他最上心的事,他親自抓學(xué)校的體育特色,抓學(xué)校的各類社團(tuán)建設(shè)?!眲Ⅺ愓f,仲廣群總是對(duì)有關(guān)孩子的事情那么關(guān)心、那么嚴(yán)謹(jǐn),尤其注重家校共育。2018年,他主動(dòng)發(fā)起成立了“瑞友聯(lián)盟”,促進(jìn)家校共育;2021年,又精心編印了原創(chuàng)帶娃指南——《家校共育指南》。

      在《家校共育指南》序文里,仲廣群這樣寫道:家庭、學(xué)校是孩子幸福成長的兩個(gè)重要“搖籃”,只有學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力,才能為孩子健康成長創(chuàng)造足夠的空間,使孩子獲得“幸福”的生命體驗(yàn)。

      “家長們普遍有個(gè)感受,仲校長安排起孩子的事情都有條不紊,細(xì)致周到,大家都很認(rèn)可他?!睂W(xué)生家長呂冰告訴記者,學(xué)校對(duì)體育鍛煉特別重視,有的家長擔(dān)心孩子會(huì)因此影響學(xué)習(xí),但再復(fù)雜的事遇到仲校長都能放下心來,就像吃了一顆“定心丸”。

      在南京航空航天大學(xué)工作的學(xué)生家長許愛華是“瑞友聯(lián)盟”的一員。仲廣群經(jīng)常和許愛華交流關(guān)于學(xué)校發(fā)展的想法,“他總想給孩子們更加寬廣的發(fā)展平臺(tái)和資源,希望用好各類資源來支持學(xué)校教育。”許愛華說,經(jīng)過家校共同努力,瑞北小學(xué)與南航的互動(dòng)越來越頻繁,大學(xué)校園里的航空館、御風(fēng)園,成了瑞北小學(xué)學(xué)生開展科技研學(xué)活動(dòng)的“后花園”。

      去年秋季學(xué)期開學(xué),許愛華又將家中老二送進(jìn)了瑞北小學(xué)?!耙晃恍iL做好一兩件事容易,但是長期帶領(lǐng)一群人,做了很多對(duì)學(xué)生成長有幫助的事,那他一定有著榜樣的力量。”許愛華說。

      在仲廣群長期堅(jiān)持下,瑞北小學(xué)每個(gè)孩子畢業(yè)時(shí)都能學(xué)會(huì)至少6項(xiàng)體育技能,全校70多個(gè)社團(tuán)更為孩子們的未來發(fā)展帶來了無限可能。

      校門口、操場上、教室里……仲廣群總是隨時(shí)出現(xiàn)在學(xué)生需要的地方。一位家長回憶說,2023年夏天,孩子不慎遺失手表,是仲校長帶著孩子滿操場地找,一直笑呵呵地陪伴、安慰孩子。回家后,孩子不停地說:“我們仲校長真好!”

      2023年11月4日10時(shí)31分,仲廣群離開那天,3名他教過的第一屆學(xué)生遲到了9分鐘沒能見上最后一面,跪在醫(yī)院病房門口號(hào)啕大哭?!皼]和老師說上最后一句話,是我此生最大的遺憾?!?人中的王梓在蘇州工作,當(dāng)天他帶著同學(xué)們的囑托趕到南京,緊趕慢趕還是遲了一步。

      “好老師能影響學(xué)生一輩子?!蓖蹊骰貞浾f,小學(xué)期間凡是調(diào)皮搗蛋的事自己幾乎一件沒落下。但仲老師從未責(zé)怪過他,總是笑盈盈地對(duì)他父母說:“孩子很聰明的,一定會(huì)成才?!?/P>

      “有一次我考了滿分,仲老師笑得特別開心,我永遠(yuǎn)也忘不了他那時(shí)的笑臉,我也想成為一名這樣的老師?!蓖蹊髡f。

      從1990年那個(gè)初秋開始,一晃30多年過去,王梓如今是常熟理工學(xué)院的一名教師。他說:“師愛是傳承、是接力,我會(huì)把從仲老師身上學(xué)到的大愛精神傳遞給我的學(xué)生,在教書育人的道路上堅(jiān)定而執(zhí)著地走下去?!?/P>

      瑞北小學(xué)六(7)班學(xué)生陳堇裔得知仲校長去世的消息,當(dāng)天特地到花店買了一枝白色菊花,周一上學(xué)時(shí)悄悄放到了仲校長的辦公室。“那個(gè)笑盈盈的校長爺爺走了,我們都特別難過?!?/P>

      幾個(gè)月過去,那一枝潔白、素雅的菊花,依然靜靜倚在窗臺(tái)……

      《中國教育報(bào)》2024年01月25日第1版 

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