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      構(gòu)建大中小學(xué)一體化美育課程體系

      遼寧全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)

      發(fā)布時(shí)間:2024-01-27 作者:記者 劉玉 來源:中國教育報(bào)

      本報(bào)訊(記者 劉玉)遼寧省教育廳近日印發(fā)通知,全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng),把美育納入各級(jí)各類學(xué)校人才培養(yǎng)全過程。

      遼寧明確,到2027年,美育課程教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,各學(xué)段美育內(nèi)容有機(jī)銜接、家校社協(xié)同、面向人人的一體化學(xué)校美育體系基本形成,常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演展示機(jī)制基本建立,跨學(xué)科優(yōu)質(zhì)美育資源體系初步建成,面向師范類專業(yè)學(xué)生開設(shè)美育課程實(shí)現(xiàn)全覆蓋,高等學(xué)校公共藝術(shù)課程實(shí)現(xiàn)全覆蓋,中小學(xué)“一校一品”藝術(shù)特色發(fā)展實(shí)現(xiàn)全覆蓋。培育省級(jí)美育示范縣(市、區(qū))30個(gè)、示范校200個(gè)、美育名師工作室60個(gè)。

      為此,遼寧制定了6項(xiàng)主要任務(wù)。一是深化美育教學(xué)改革。構(gòu)建小學(xué)階段興趣化、初中階段多樣化、高中階段專項(xiàng)化、大學(xué)階段通識(shí)化的大中小學(xué)一體化美育課程體系。二是普及藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。構(gòu)建小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)縱向貫通,校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)區(qū)域選拔性展演橫向銜接的學(xué)生一體化藝術(shù)展演機(jī)制。三是提升美育浸潤實(shí)效。構(gòu)建“小學(xué)早訓(xùn)練、初中不斷檔、高中有特長(zhǎng)、大學(xué)出人才”的人才培養(yǎng)體系。四是完善美育資源共享機(jī)制。探索縣域內(nèi)中小學(xué)美育教師共享機(jī)制、建立高校與中小學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校之間“手拉手”相互學(xué)習(xí)交流和幫扶機(jī)制。五是提升教師美育素養(yǎng)。在職務(wù)職稱晉升、教學(xué)科研成果評(píng)定等方面對(duì)美育教師予以傾斜。六是健全美育評(píng)價(jià)制度。

      《中國教育報(bào)》2024年01月27日第2版 

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