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      著力造就“高精尖新”新工科拔尖創(chuàng)新人才

      復(fù)旦大學(xué)成立四大新工科創(chuàng)新學(xué)院

      發(fā)布時(shí)間:2024-02-07 作者:記者 任朝霞 通訊員 趙天潤(rùn) 李怡潔 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      本報(bào)訊(記者 任朝霞 通訊員 趙天潤(rùn) 李怡潔)近日,復(fù)旦大學(xué)成立集成電路與微納電子、計(jì)算與智能、生物醫(yī)藥工程與技術(shù)、智能機(jī)器人與先進(jìn)技術(shù)四大新工科創(chuàng)新學(xué)院,并將面向今年高考生啟動(dòng)本科生招生。

      學(xué)校同步啟動(dòng)“香農(nóng)計(jì)劃”,依托相輝學(xué)堂,打造未來(lái)智能領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才試驗(yàn)區(qū)。2024年計(jì)劃招收首批本科生,學(xué)生入校后在復(fù)旦大學(xué)“2+X”一體兩翼的人才培養(yǎng)體系中,配以頂尖師資團(tuán)隊(duì),賦予一流學(xué)術(shù)訓(xùn)練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。學(xué)生在入校一年以后自由選擇,分流進(jìn)入四大創(chuàng)新學(xué)院。學(xué)校將持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)行一人一策的培養(yǎng)方案,接軌國(guó)際核心課程,匯聚頂尖師資力量,培養(yǎng)高端人工智能領(lǐng)域拔尖人才。

      據(jù)介紹,四大創(chuàng)新學(xué)院面向全國(guó)各省市參加高考、符合要求的學(xué)生,以“產(chǎn)教融合、科教融匯、育人融通”為特色,以“通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合”為“兩翼”,通過(guò)“X”的多元發(fā)展路徑,著力造就“高精尖新”新工科拔尖創(chuàng)新人才。

      在培養(yǎng)模式上,四大創(chuàng)新學(xué)院全程實(shí)施“本科生導(dǎo)師制”,提升學(xué)生的科技寫(xiě)作等核心能力,推動(dòng)長(zhǎng)學(xué)制,積極探索“本碩博”貫通培養(yǎng)機(jī)制,深化與國(guó)際頂尖高校和研究機(jī)構(gòu)的合作。大類(lèi)基礎(chǔ)課程根據(jù)各創(chuàng)新學(xué)院實(shí)際情況,將增加工程實(shí)踐課程,在做中學(xué);專(zhuān)業(yè)核心課程突出各創(chuàng)院特點(diǎn),由新設(shè)課程和現(xiàn)有課程組成。專(zhuān)業(yè)進(jìn)階課程設(shè)置體現(xiàn)學(xué)科交叉發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研融合特點(diǎn)。

      《中國(guó)教育報(bào)》2024年02月07日第2版 

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