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      西北師范大學簡牘與絲綢之路文明研究教師團隊——

      甘守“冷門”傳“絕學”

      發(fā)布時間:2024-03-04 作者:通訊員 趙寶巾 來源:中國教育報

      新學期伊始,西北師范大學附屬小學的課堂上,大學教授親自授課,帶著孩子們身著漢服、手持簡牘,一起誦讀“倉頡造字”的故事。寒假期間,甘肅省簡牘博物館里,小小講解員們與高校大學生共同探討懸泉漢簡中懸泉置在當時的作用。臨近午夜,團隊的成員們還在探討最新研究成果。

      這是西北師范大學簡牘與絲綢之路文明研究教師團隊的工作職責和使命。不久前,該校獲批國內首個以簡牘學命名的學位點——簡牘學交叉學科碩(博)士學位點,這是繼該團隊入選教育部第三批“全國高校黃大年式教師團隊”后的又一重大成果。這一份份榮譽,讓西北師范大學副校長、團隊負責人田澍教授倍感振奮。

      守“冷門”做大文章

      甘肅是簡牘大省,全國80%以上的漢簡出自這里,出土數(shù)量近7萬枚。這些在漢代郵驛、烽燧下沉睡了近兩千年的吉光片羽,記錄著兩千多年前華夏大地的歷史風貌。但對普通人來說,很多簡牘內容晦澀,學術門檻很高。簡牘學也因此一度成為“冷門絕學”。為了擺脫這一局面,近年來,甘肅省創(chuàng)造條件,全力支持該校簡牘學爭創(chuàng)國家一流學科。

      “從上世紀30年代起,老一輩學者就已經系統(tǒng)涉獵簡牘學研究。團隊賡續(xù)了近百年,守護冷門絕學,賡續(xù)中華文脈?!闭勂饘W科歷史,團隊成員、該校歷史文化學院院長劉再聰感慨萬千。何士驥、黃文弼、閻文儒……一批又一批著名學者橫向厚筑、縱向深耕,讓這門“國際顯學”的聲音日益響亮。

      1996年,該校在全國最先開設簡牘學本科課程“簡牘學概論”;1997年,首個由國內高校創(chuàng)辦的出土文獻類學術輯刊《簡牘學研究》創(chuàng)刊;2011年,該校編輯出版國內首部面向本科生的教材《簡牘學教程》;2021年,教育部首批新文科研究與改革實踐項目“絲綢之路文明拔尖人才培養(yǎng)模式研究”獲批。一個個“首創(chuàng)”和“第一”,讓該校成為“漢簡之鄉(xiāng)”甘肅簡牘學研究的“中堅力量”。

      “學問是做出來的,也是坐出來的?!?0多年來,田澍教授帶領團隊成員深入懸泉置遺址“探源”,鉆進簡牘世界里尋找絲綢之路上中華文明與世界文明交流的歷史印記。團隊弘揚優(yōu)良的師德師風,堅持坐冷板凳為“冷門絕學”的發(fā)展默默耕耘:近5年來,先后發(fā)表高水平論文300余篇;承擔國家社科基金重大招標項目、“絕學冷門”項目、教育部重點規(guī)劃項目等50余項。

      近年來,該團隊形成了鮮明的研究特色和成果。2021年,以田澍教授作為首席專家申報的“河西走廊與中亞文明”項目獲準國家社科基金中國歷史研究院重大歷史問題研究專項2021年度重大招標項目立項。2022年,該團隊負責的《河西走廊通史》,被納入甘肅省“十四五”文化建設重大工程。

      繼“絕學”育真英才

      “大二時,我選修了‘簡牘學教程’這門課程,第一次接觸簡牘學。穿越千年的歷史秘密一下子勾起了我的好奇心,就這樣不可自拔地走上了絕學研究的道路?!痹搱F隊成員袁雅潔本科和碩士就讀于西北師大,在首都師范大學完成博士學業(yè)后選擇重回母校,尋找自己的研究初心。

      播火傳薪,賡續(xù)千古絕學。代代新人讓“冷門絕學”不再蒙塵。目前,該團隊已經形成了近30人的學術梯隊,成為全國“絕學”研究的中堅力量。

      目前,該團隊共有教授15名、副教授8名、講師2名,92%以上的教師擁有博士學位,中青年教師占85%。團隊結構合理,專業(yè)全面,學術素養(yǎng)深厚,教研成果突出,在簡牘學研究、敦煌學研究、絲綢之路文明研究方面特色鮮明。

      “團隊為發(fā)掘蘭州歷史、甘肅歷史,為打造甘肅文化大省名片,講好甘肅故事,做出了我們的一點學術貢獻?!眻F隊成員、該校歷史文化學院副教授馬玉鳳介紹,團隊通過協(xié)作式的重大科研項目申報與研究等方式,培養(yǎng)青年學者快速成長。不少中青年骨干學術、教研成果突出,已在學界產生較大影響。

      近年來,該團隊堅持以教學為中心,深化新時代歷史學專業(yè)的建設內涵。“簡牘學概論”“敦煌學”等課程先后獲批國家級一流本科課程、國家級精品課程、全國大學素質教育精品通選課、省級精品資源共享課等;“敦煌學教學團隊”“歷史學專業(yè)課程思政教學團隊”獲批省級教學團隊;“新文科視野下歷史學專業(yè)課程思政教學改革與實踐”獲甘肅省高等教育教學成果獎特等獎。

      架“橋梁”走特色路

      “田澍教授教導我們在學術研究過程中,要學會兩條腿走路,既要關注某一個時代微觀的研究,又要有大歷史觀的眼光;既要有家國情懷,又要有國際視野?!眻F隊成員、該校歷史文化學院副院長張連銀說。

      “我們的團隊主動服務國家‘一帶一路’倡議,也取得了一些積極成效?!碧镤院赖卣f。近年來,該校中亞研究院圍繞中亞政治與法律、中亞旅游、中亞語言文化等內容發(fā)表高水平研究論文60余篇,出版學術著作20多部,獲批科研課題30多項,其中重大研究課題3項,產出了一批高水平研究成果。同時,組織翻譯出版了中亞五國法律,目前已完成《吉爾吉斯斯坦常用法律》和《哈薩克斯坦常用法律》中譯本,取得了良好的社會反響,相關研究成果也得到學術界的關注與認可。

      2017年以來,西北師范大學連續(xù)5屆主辦“中國與中亞人文交流與合作國際論壇”。該論壇已成為促進中亞及絲綢之路沿線國家人文交流與合作的重要平臺,在國際國內產生重要影響。

      不久前,該校與敦煌研究院、雅典大學合作辦學,以培養(yǎng)絲綢之路文明復合型拔尖創(chuàng)新人才為主要目標的“絲綢之路文明基礎學科拔尖人才基地班”獲批甘肅省首批基礎學科拔尖人才培養(yǎng)基地。

      “數(shù)字時代傳承絕學要有新思路。”田澍介紹說,2023年“簡牘學術資源數(shù)據庫共享信息平臺項目”立項取得重大進展,已建成簡牘實物庫、釋文文本庫、文字字形庫、文獻庫、著錄庫、專家?guī)欤ê喎Q“六庫一平臺”),為用戶提供了便利的信息查詢和共享渠道,推動了數(shù)據提供者和數(shù)據使用者之間的合作與交流,促進了數(shù)據資源的廣泛利用。

      長期以來,該團隊借助甘肅豐富的簡牘資源,以簡牘研究院、敦煌學研究所、絲綢之路與華夏文明傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、中亞研究院、中國歷史研究院田澍工作室為依托,緊密圍繞“簡牘與絲綢之路文明”研究,服務“一帶一路”,正在不斷破譯和傳播深藏于簡牘中的文化密碼。

      《中國教育報》2024年03月04日第6版 

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