為凈化教育領域的網絡環(huán)境,維護師生合法權益,全國教育辟謠平臺于3月21日正式上線。平臺設置曝光臺、回應臺、提醒臺、學習臺、查證臺和辟謠榜,集辟謠、舉報、投訴、澄清等功能于一體,通過提供權威辟謠信息,引導公眾不信謠不傳謠。教育平臺的上線,有助于凈化教育網絡環(huán)境,構建良好的數智教育生態(tài)。
隨著數智時代的演進,教育網絡空間不斷拓展,技術與內容日益豐富。網絡空間為教育提供了社會監(jiān)督、輿論支持等功能,成為推動家校社協(xié)同育人的新領域。同時,技術進步也催生教育數智生態(tài),教育突破物理空間的局限,為泛在學習提供了更多可能。在數智環(huán)境中,網絡信息的傳播速度和影響范圍都得到了極大拓展,這也為不良信息的傳播提供了可乘之機。
各類教育謠言給教育生態(tài)帶來了嚴峻挑戰(zhàn)。例如,不久前流傳甚廣的某小學生巴黎丟棄寒假作業(yè)的假新聞,誤導公眾。除了此類沒有根據的傳言外,取消中考、縮短學制等教育政策類謠言時有誤傳,學校病毒傳播等涉及教育領域的信息謠言也易引發(fā)公眾恐慌,還有一些教育機構或個人為推銷課程發(fā)布虛假信息,也產生了諸多不良影響。
以虛假信息博取眼球、吸引流量的教育謠言,有損教育網絡生態(tài),也破壞了學校正常的教育教學秩序。錯誤的信息和知識也會誤導包括青少年在內的社會群體的認知,相伴而生的低俗取向也容易誘發(fā)青少年的不當行為。因此,全國教育辟謠平臺的上線,成為凈化教育網絡環(huán)境的有力助手,為教育數智環(huán)境構建起一道實時“防火墻”。該平臺可為教育行政部門健全教育信息管理機制提供重要線索。據了解,該平臺將依托全國網絡辟謠聯(lián)動機制,與中國互聯(lián)網聯(lián)合辟謠平臺、中央重點新聞網站和地方區(qū)域性辟謠平臺、門戶網站以及地方教育行政部門、高校等協(xié)同聯(lián)動,構建對教育領域網絡謠言“聯(lián)動發(fā)現(xiàn)、聯(lián)動查證、聯(lián)動辟謠”的工作模式。這意味著各地可以更加及時地發(fā)布教育領域各類辟謠信息以正視聽,聚焦熱點輿情解疑釋惑,集納預警提示信息以幫助公眾精準識謠。
教育辟謠平臺還是多方協(xié)同、共同治理教育網絡環(huán)境的公共平臺,未來應發(fā)揮利用好這一優(yōu)勢,通過加強與互聯(lián)網企業(yè)、教育機構、媒體等的合作,從源頭上抵制不良信息的生產和傳播。同時,平臺還可利用技術手段,通過人工智能等技術,識別和過濾不良信息,充分發(fā)揮教育引導功能,在全社會范圍內加強誠信教育和網絡道德教育,提高公眾的媒介素養(yǎng)和信息鑒別能力,從源頭上降低謠言的不良影響。維護教育網絡環(huán)境離不開廣大網民的力量。平臺可鼓勵廣大網民積極參與教育辟謠活動,通過舉報功能及時反饋謠言信息,形成全民共同維護教育網絡環(huán)境的良好氛圍。加強平臺的聯(lián)動功能,利用社交媒體、網絡直播、短視頻等,擴大辟謠信息的覆蓋范圍,開展線上線下相結合的宣傳活動,如教育辟謠講座、研討會等,提高公眾對教育謠言的認識和防范意識,引導青少年合理使用教育網絡和信息,樹立正確的價值觀。
(作者系上海開放大學教師)
《中國教育報》2024年03月26日第2版
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