“選擇南方科技大學的‘智能生物醫(yī)學工程導論’課程,一方面是為了獲得課程學分,另一方面是我對生物醫(yī)學感興趣?!睍缡鐚幨枪枮I工業(yè)大學(深圳)2021級經(jīng)濟學本科生。在課余時間,她會到隔壁的南科大上課,拿出南科大發(fā)放的臨時校園卡,就可以輕松刷卡進校。
“考上一所大學,通享聯(lián)盟資源”,這得益于深圳西麗湖國際科教城X9高校院所聯(lián)盟(以下簡稱“X9聯(lián)盟”)啟動的跨校課程互選計劃。自2022年11月成立以來,X9聯(lián)盟成員在優(yōu)質(zhì)課程互選、學分互認、科研協(xié)同攻關等領域,持續(xù)發(fā)力。
開好跨?;ミx互認課程
西麗湖國際科教城如同一條“項鏈”,連接著深圳大學、南方科技大學、鵬城實驗室等多個“科教明珠”。如何發(fā)揮高校、科研院所集聚優(yōu)勢,促進教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合?
深圳創(chuàng)新建立X9聯(lián)盟,初期成員有深圳大學等8所高校及科研機構鵬城實驗室,并適時接受全市其他高校申請?!奥?lián)盟成員在共建共享優(yōu)質(zhì)課程資源、聯(lián)合開展人才培養(yǎng)、共享科研儀器設備、協(xié)同攻關重大科研項目等十大領域展開深入合作?!鄙钲谑薪逃窒嚓P負責人介紹。
在南科大的“智能生物醫(yī)學工程導論”課上,深圳大學教授高毅給曠淑寧等學生上了一堂有關早期乳腺癌篩查的課程?!斑@門課程不僅有南科大的教師來授課,其他高校的教師也會參與進來?!睍缡鐚幷f。
如何開好互選課?深圳市教育局相關負責人說,聯(lián)盟成員將師資力量雄厚、教學水平高的精品課程推選為聯(lián)盟學生跨?;ミx課程,部分課程校際學分互認。X9聯(lián)盟在2022年秋季學期,就開設78門共享互選課程,放出1455個選課名額。2023年,聯(lián)盟全部成員都參與到此項改革,共推出212門次優(yōu)質(zhì)課程。
深圳市教育局還組織聯(lián)盟成員共建“X9·青年課”系列通識講座課程。各校輪流選派院士、資深教授、知名學者授課,并共認學分,線下線上參與聽講學生超5萬人次。首堂“X9·青年課”由中國科學院院士、深圳大學校長毛軍發(fā)開講。
實現(xiàn)校際聯(lián)合人才培養(yǎng)
鵬城實驗室與北京大學聯(lián)合培養(yǎng)的2022級博士生范松林,正開展一項關于三維視覺多模態(tài)大語言模型的研究。范松林的研究方向需要大量計算資源來驗證,“但有些時候,單靠一所學校的計算資源,不足以支撐方案的驗證”。
“鵬城實驗室豐富的計算資源,使我的許多有效方案得以驗證。”范松林說,這種聯(lián)合培養(yǎng)模式助力他取得了顯著的研究進展。
“聯(lián)盟成員可依托各自的辦學特色,對相近專業(yè)或跨學科專業(yè)的學生進行聯(lián)合培養(yǎng)。”在深圳市教育局相關負責人看來,這不僅提高了教育資源的共享效率,還有助于學生提升創(chuàng)新思維、跨學科學習能力,增強學生的升學、就業(yè)競爭力。目前,聯(lián)盟內(nèi)有814名碩博研究生實現(xiàn)校際聯(lián)合培養(yǎng)。
為提升學生跨校聯(lián)合培養(yǎng)的質(zhì)量,X9聯(lián)盟成員不僅共聘海內(nèi)外高端科研人才,還建立教師互聘制度,引導教師跨校授課、跨校指導學生等。目前,共有159名教師參與互聘跨校授課。
推進大型儀器設備共享
大型科研儀器設備價格不菲,使用效率該如何進一步提升?
X9聯(lián)盟成立后,成員合作建立大型科研儀器設備信息庫,共同推進大型儀器設備開放共享,努力實現(xiàn)“物盡其用”。
“我有過缺少設備做研發(fā)的經(jīng)歷,見不得設備躺在那里浪費?!鼻迦A大學深圳國際研究生院教授李寶華在材料和電池等領域,開展科研儀器共享的服務工作,“X9聯(lián)盟的儀器共享,既能為高??蒲袡C構人才培養(yǎng)服務,又能為社會的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務”。
去年,僅清華大學深圳國際研究生院就有1000多名師生使用了李寶華提供的共享儀器設備,另有來自400多家社會企業(yè)的7000多人享受了共享實驗室的儀器設備相關服務。
X9聯(lián)盟成立以來,成員開展了83項重大科研項目協(xié)同攻關,5508臺重大科研儀器設備實現(xiàn)共享共用,越來越多的創(chuàng)新主體從中受益。
“‘X’是西麗湖拼音首字母,更象征著聯(lián)結(jié)、交叉、合作、延展?!鄙钲谑形逃の瘯?、市教育局局長鄭秀玉說,深圳將著力推動X9聯(lián)盟“強強聯(lián)合、美美與共”,以院所之間的深度合作共建,促進教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展,為深圳高層次人才培養(yǎng)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強有力支撐。
《中國教育報》2024年03月26日第1版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權所有,未經(jīng)書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.