數(shù)字化賦能河姆渡文化煥發(fā)生機(jī)

本報(bào)訊（記者 史望穎）當(dāng)河姆渡文化來到浙大寧波理工學(xué)院數(shù)字文化創(chuàng)新班，科技、藝術(shù)、人文將會碰撞出什么樣的火花？近日，一場以“繁花1.0：河姆渡的文化想象”為主題的河姆渡文化創(chuàng)新展在學(xué)校展出，雙鳥紋設(shè)計(jì)系列的帆布袋、河姆渡欄桿式建筑設(shè)計(jì)系列的手帕紙、河姆渡文化元素的首飾、“河姆渡的一天”剪紙定格動(dòng)畫，以及體現(xiàn)現(xiàn)代與過去交融對話的圖片粒子特效短片等紛紛亮相。這些作品全部出自該校數(shù)字文化創(chuàng)新班的學(xué)生。

學(xué)校數(shù)字文化創(chuàng)新中心副主任、傳媒與法學(xué)院副院長王軍偉介紹，數(shù)字文化創(chuàng)新班的學(xué)生來自傳媒與法學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院等多個(gè)學(xué)院?！按舜握褂[是數(shù)字文化創(chuàng)新班作品展的1.0版本，通過從當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的地方文化中提取基因，打造文化IP，嘗試將文化進(jìn)行轉(zhuǎn)化和利用，并通過數(shù)字化手段，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)時(shí)代生機(jī)?！蓖踯妭フf。

2020年12月，數(shù)字文化創(chuàng)新中心啟動(dòng)運(yùn)行。“成立中心是為了積極響應(yīng)國家關(guān)于實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略的號召，聚焦寧波市重大文化建設(shè)工程，讓前沿?cái)?shù)字科技和文化深度結(jié)合，通過數(shù)字化的手段實(shí)現(xiàn)寧波特色優(yōu)秀文化的創(chuàng)造性發(fā)展和創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化。”學(xué)校計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院黨委書記、數(shù)字文化創(chuàng)新中心副主任于欣介紹，依托寧波史前文化數(shù)字化考古關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用重大攻關(guān)項(xiàng)目，師生深度參與余姚井頭山遺址二期的考古發(fā)掘，派教師常駐發(fā)掘一線，通過數(shù)字化手段對考古過程進(jìn)行全息化、原真性信息智能感知與動(dòng)態(tài)管理，構(gòu)建系統(tǒng)性和綜合性寧波史前文化遺址知識體系，繼而促進(jìn)寧波史前文化完整性、真實(shí)性保護(hù)傳承與活化利用。

本次展覽策劃人、浙大寧波理工學(xué)院傳媒與法學(xué)院教師馬啉介紹，本次展覽側(cè)重對文化的轉(zhuǎn)化與利用，當(dāng)前學(xué)校已與企業(yè)對接，計(jì)劃將學(xué)生的作品變成產(chǎn)品?！拔磥?，我們將創(chuàng)辦自己的工作室，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走入現(xiàn)實(shí)生活，呈現(xiàn)出全新的文化樣式?！?/P>

數(shù)字文化創(chuàng)新班學(xué)生顧天奇是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，他和同學(xué)一起將河姆渡元素與現(xiàn)代涂鴉藝術(shù)相結(jié)合，制作了系列文創(chuàng)作品，還發(fā)揮專業(yè)所長參與了視頻短片的制作。在他看來，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)的交融碰撞，會讓傳統(tǒng)文化更加具有傳播性和現(xiàn)代性。

為了更好地保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)河姆渡文化，浙大寧波理工學(xué)院數(shù)字文化創(chuàng)新班多次把課堂搬到河姆渡文化遺址群現(xiàn)場，實(shí)地探訪、精準(zhǔn)測量、拍攝記錄，并通過翻閱文獻(xiàn)尋找史料依據(jù)，多次和浙江省文物考古研究所史前考古室主任孫國平等專家進(jìn)行溝通，嘗試通過數(shù)字化手段做場景復(fù)原。

2023年11月，“遠(yuǎn)古江南·海陸山河——河姆渡文化發(fā)現(xiàn)50周年考古成果特展”在中國國家博物館開幕，浙大寧波理工學(xué)院有兩件作品參展，一件是關(guān)于井頭山考古數(shù)字化采集的紀(jì)錄片，另一件是河姆渡史前聚落數(shù)字化復(fù)原，這兩件作品都有數(shù)字文化創(chuàng)新班學(xué)生的深度參與。

《中國教育報(bào)》2024年03月27日第4版