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      廈門推出中小學(xué)公共安全教育實(shí)操課

      學(xué)生有了安全實(shí)操指南

      發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 作者:記者 熊杰 通訊員 陳嘉斌 來源:中國教育報(bào)

      本報(bào)訊(記者 熊杰 通訊員 陳嘉斌)高樓火災(zāi)如何逃生?校園欺凌和暴力如何預(yù)防與應(yīng)對?近日,廈門市教育局推出《中小學(xué)公共安全教育實(shí)操12課》一書,對防踩踏、道路交通安全等12個(gè)具體安全問題進(jìn)行解答,并給出實(shí)際操作方法。

      廈門市教育局學(xué)校安全保衛(wèi)處處長張宙介紹,《中小學(xué)公共安全教育實(shí)操12課》一書,是課程設(shè)計(jì)參考書,其以“安全實(shí)操一節(jié)課”的形式,分12個(gè)專題,對學(xué)校常見的安全問題進(jìn)行講解。

      《中小學(xué)公共安全教育實(shí)操12課》精選當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育領(lǐng)域的12個(gè)典型問題為課例,包括校園反恐防暴、防踩踏、道路交通安全、輕度拉傷處理、輕度擦傷或割傷處理、防網(wǎng)絡(luò)詐騙、自行車騎行、高樓火災(zāi)逃生、校園欺凌和暴力的預(yù)防及應(yīng)對、干粉滅火器的使用、止血包扎、游泳抽筋自救等。每一個(gè)課例都包含了明晰的教學(xué)流程、完整的教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)用的教學(xué)評價(jià)工具以及課程開發(fā)故事和教學(xué)反思等。書中以二維碼鏈接的形式,提供了每個(gè)課例的教學(xué)視頻,方便一線教師借鑒。

      以輕度擦傷或割傷處理技能為例,教師不僅在課前準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼、小臉盆、醫(yī)用棉簽等多種實(shí)際操作用品,還借助問題、視頻、圖解海報(bào)、口訣和動作示范,強(qiáng)化學(xué)生的自救意識,幫助學(xué)生初步掌握自救技能。

      為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)游泳抽筋自救技能,授課教師將白板搬到了游泳館,不僅幫助學(xué)生初步掌握自救技能,還科學(xué)細(xì)化岸上實(shí)操和水中實(shí)操的考核評價(jià)內(nèi)容。

      在教學(xué)中,學(xué)生互評和教師總評反饋等考核方式讓學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化自救技能。教學(xué)結(jié)束后,教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外拓展,讓學(xué)生當(dāng)起“小老師”,通過開設(shè)公益授課的方式,進(jìn)一步掌握技能,傳播自救方法。

      據(jù)張宙介紹,本書的特點(diǎn)是突出全面性和實(shí)操性,這12個(gè)問題涵蓋了當(dāng)前安全工作的大部分內(nèi)容,學(xué)生在掌握這些技能后,基本能做到自如處理各種安全問題。

      《中國教育報(bào)》2024年03月29日第3版 

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