以高質(zhì)量辦學(xué)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》提出“促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)，辦好群眾‘家門(mén)口’的學(xué)?！?，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》提出“加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、群眾滿(mǎn)意的‘家門(mén)口’新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。當(dāng)前，“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”正成為推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的“新引擎”。

不挑選生源、不超常規(guī)集聚資源、不以分?jǐn)?shù)排名為追求的“家門(mén)口的好學(xué)?！比绾未蛟?？普通公辦學(xué)校如何贏得百姓的好口碑？本刊特推出走進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校系列報(bào)道，從北京、上海、成都、常州各挑選了一所處于不同發(fā)展階段、面臨不同現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、采取不同實(shí)踐路徑的“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！保敢暺滢k學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以期為讀者提供參考。本期刊發(fā)北京市海淀區(qū)民族小學(xué)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，敬請(qǐng)關(guān)注。

    ——編者

《中國(guó)教育報(bào)》2024年04月03日第5版