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      正風(fēng)肅紀(jì)鑄新篇

      ——教育部直屬高校推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心

      發(fā)布時間:2024-04-30 作者:本報記者 張欣 來源:中國教育報

          開欄的話

      在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,是教育強國建設(shè)的重要保障。

      為推動教育系統(tǒng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實、營造良好輿論氛圍,本報今起開設(shè)“黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育”專欄,展現(xiàn)教育系統(tǒng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的進展成效。敬請關(guān)注。

          ■黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育

      守紀(jì)律、講規(guī)矩,是管黨治黨的一把戒尺,也是黨員干部黨的觀念強弱的試金石。

      習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示批示,指引全黨以嚴(yán)的基調(diào)正風(fēng)肅紀(jì),為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。

      黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,教育部各直屬高校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話和指示批示精神,落實中央關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的統(tǒng)一部署要求,認(rèn)真研究制定實施方案,建立工作體系和工作機制,推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走心走實走深。

          統(tǒng)籌部署精心謀劃,吹響黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“集結(jié)號”

      開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。

      近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,自此,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育在全黨全國上下迅速展開。

      聞令而行,以上率下。

      4月11日,教育部黨組召開會議,部署在教育部直屬系統(tǒng)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。會議提出,要切實開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,在貫徹落實黨中央重大決策部署上當(dāng)標(biāo)桿、作表率。

      自此,教育部直屬系統(tǒng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正式拉開帷幕——

      4月28日,教育部黨組舉行黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班專題輔導(dǎo)報告會。會上,教育部黨組書記、部長懷進鵬指出,要按照黨中央統(tǒng)一部署,準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求,結(jié)合實際抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織實施,確保學(xué)習(xí)教育扎實有序、取得實效。

      連日來,《教育部黨組關(guān)于在直屬高校開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》《關(guān)于指導(dǎo)教育部直屬高校開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的工作方案》相繼印發(fā),為直屬高校扎實開展個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、文化涵育、警示教育、專題培訓(xùn)、宣傳解讀等工作提供指導(dǎo)。

      綱舉目張,教育部75所直屬高校勇?lián)姑8鞲咝|h委認(rèn)真研究制定本校實施方案,建立工作體系,健全工作機制,以多種形式及時啟動部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。

      黨委常委會、黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、黨委常委會專題會議、全校干部會、基層黨支部書記會……一次次會議,為本單位黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)開局起步。

      清華大學(xué)黨委召開全校干部會議,傳達學(xué)習(xí)中央精神,校黨委書記邱勇作題為“以嚴(yán)的唯一標(biāo)準(zhǔn)強化正風(fēng)肅紀(jì),推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展”的工作報告;中國農(nóng)業(yè)大學(xué)各級黨組織、一萬余名師生黨員,通過主會場以及74個視頻分會場召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育動員大會;四川大學(xué)黨委召開專題會,深入研究學(xué)校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育各項工作,重點研究黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班、警示教育大會等具體工作方案,明確近期重點工作任務(wù)……

      各高校達成共識,要通過黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,進一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,加強開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的使命感、責(zé)任感、緊迫感,形成教育強國建設(shè)的強大動力。

          組建專班健全機制,謀劃黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“一盤棋”

      “教育引導(dǎo)黨員干部搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?!苯逃奎h組會議精神引領(lǐng)著高校黨委,學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)熱潮接連不斷。

      正所謂“紀(jì)嚴(yán)則清正,清正則心齊,心齊則事成”。

      黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育期間,各高校黨委迅速組建黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班,建立健全工作機制。專班各組各司其職,分工協(xié)作,密切配合,展開全覆蓋、全過程指導(dǎo)。

      以上率下、上下聯(lián)動、整體發(fā)力——

      北京師范大學(xué)黨委構(gòu)建學(xué)校黨委—院(系)級單位黨組織—基層黨支部三級責(zé)任落實體系,確保各項任務(wù)要求細(xì)化到“項”、具體到“事”、責(zé)任到“人”;同濟大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校黨委一把手親自掛帥,擔(dān)任黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班組長,黨委班子其他成員為小組成員,明確領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé);中國人民大學(xué)黨委組織全體中層干部、全?;鶎狱h支部書記、機關(guān)各支部全體黨員等1200余人,召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育紀(jì)律黨課暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴大)專題學(xué)習(xí)會,上好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“第一課”……

      領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、基層組織推動、建立長效機制、突出特色優(yōu)勢。

      吉林大學(xué)黨委從四大方面安排部署了“15項重點任務(wù)”,建立“三育六學(xué)兩優(yōu)勢”工作機制;廈門大學(xué)黨委編制實施方案“總體設(shè)計圖”、重點任務(wù)“實施路線圖”、督促檢查“周期任務(wù)圖”等“三張圖表”,以掛圖作戰(zhàn)的方式抓好工作落實;北京交通大學(xué)黨委推出三項工作機制:每周召開工作例會、每兩周凝練典型、每月召開推進會,形成成員部門協(xié)同、校院協(xié)同、上下聯(lián)動推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的強大合力。

      各高校緊扣目標(biāo)要求,加強頂層統(tǒng)籌,持續(xù)推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育具體化、精準(zhǔn)化,攜手下好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“一盤棋”。

          細(xì)化安排分類指導(dǎo),推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走實見效

      “老黨員要在學(xué)習(xí)教育中一個也不能掉隊!”天津大學(xué)老干部黨總支六村北黨支部書記陸君良堅定地說。

      彼時,92歲高齡的他正在認(rèn)真收聽天大離退休工作處微信公眾號“老黨員之聲”欄目推出的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題。不久前,學(xué)校黨委針對離退休黨員群體,組織力量為老同志們錄制《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》全文,通過有聲學(xué)習(xí)平臺把《條例》送學(xué)到老同志耳邊。

      知者行之始,行者知之成。

      各高校黨委根據(jù)學(xué)科特點和師生實際,細(xì)化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育安排,既堅持“規(guī)定動作”,又做好“自選動作”,把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。

      北京大學(xué)黨委舉辦校領(lǐng)導(dǎo)班子黨紀(jì)學(xué)習(xí)讀書專題讀書班,堅持逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),在學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫,見成效。

      根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、高層次人才黨員、青年師生黨員、離退休黨員等不同群體特點,復(fù)旦大學(xué)黨委分類提出工作要求,增強開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的針對性。

      著眼主責(zé)、緊扣主業(yè),不少高校把學(xué)習(xí)和工作、教育和實踐進一步統(tǒng)一起來。

      “送紀(jì)上門”“校園廉潔文化月”“校史中的廉潔印記展”“‘一站式’學(xué)生社區(qū)黨紀(jì)教育文化空間”……河海大學(xué)黨委設(shè)計實施各類特色活動,教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì);中南大學(xué)黨委依托社會主義核心價值觀“沉浸式體驗”課堂,綜合運用人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代信息技術(shù),在師生中開展廉潔宣教,引領(lǐng)師生在立體式教學(xué)、沉浸式體驗中學(xué)深學(xué)透。

      深化認(rèn)識、壓緊責(zé)任、聚焦重點!

      放眼當(dāng)下,教育部正用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動,人人爭做有理想、負(fù)責(zé)任的行動主義者。

      以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機,教育部直屬高校正凝聚意志、奮勇向前,向著教育強國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)踏步前行。

      《中國教育報》2024年04月30日第1版 

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