黨的二十大報(bào)告提出,“發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”。近年來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)發(fā)表了一系列重要講話,為我國(guó)創(chuàng)新海洋科技、發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),作為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要組成部分,不僅凸顯了海洋在國(guó)家發(fā)展中的關(guān)鍵作用,也體現(xiàn)了我國(guó)深化對(duì)海洋資源價(jià)值的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及加速海洋科技與經(jīng)濟(jì)融合的堅(jiān)定決心。我們必須深刻理解把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于海洋強(qiáng)國(guó)的重要論述精神,聚力培育海洋領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),向海圖強(qiáng)、逐浪前行,加快推動(dòng)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
深刻理解海洋命運(yùn)共同體理念的豐富內(nèi)涵。2019年4月,習(xí)近平總書(shū)記提出構(gòu)建海洋命運(yùn)共同體的重要理念。這一理念為引領(lǐng)全球海洋治理指明了前進(jìn)方向,為建設(shè)和維護(hù)美麗繁榮的海洋家園提供了中國(guó)方案。構(gòu)建海洋命運(yùn)共同體體現(xiàn)了中國(guó)深度參與全球海洋治理的責(zé)任擔(dān)當(dāng),彰顯了促進(jìn)人類與海洋和諧共生的全球共識(shí)。海洋命運(yùn)共同體理念的提出是“主體—空間—時(shí)間”三個(gè)維度海洋觀的集大成,分別對(duì)應(yīng)著海洋生命共同體、海洋世界共同體和海洋發(fā)展共同體三個(gè)維度的價(jià)值旨?xì)w,強(qiáng)調(diào)全球海洋生態(tài)系統(tǒng)的整體關(guān)聯(lián)與協(xié)同共筑、150多個(gè)海洋國(guó)家(地區(qū))之間的平等互利與合作共贏、世界海洋經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展與福祉共享。
深刻理解海洋經(jīng)濟(jì)在高質(zhì)量發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。隨著我國(guó)海洋事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,海洋作為高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略要地的地位日益凸顯。海洋經(jīng)濟(jì)在成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn),以及擴(kuò)大內(nèi)需、破除資源瓶頸、加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換等方面發(fā)揮著不可替代的作用。海洋經(jīng)濟(jì)在高質(zhì)量發(fā)展中的戰(zhàn)略地位不僅體現(xiàn)在其豐厚的海洋資源稟賦、持續(xù)的創(chuàng)新帶動(dòng)作用、顯著的開(kāi)放示范效應(yīng)、重要的區(qū)域協(xié)調(diào)意義以及核心的安全保障功能等方面,更重要的是向海經(jīng)濟(jì)承載著由陸向海拓展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)空間、由海返陸促進(jìn)國(guó)內(nèi)國(guó)外雙循環(huán)市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)陸海經(jīng)濟(jì)一體化的經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方式及宏偉戰(zhàn)略格局。
深刻理解建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的必然使命。建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)必須著眼于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌陸海協(xié)調(diào)發(fā)展。從多個(gè)方面來(lái)看,建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)對(duì)于推動(dòng)國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)以及參與全球治理都具有重大而深遠(yuǎn)的影響,建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)不僅有助于推動(dòng)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、增強(qiáng)中國(guó)在海洋領(lǐng)域的綜合實(shí)力和國(guó)際影響力,還有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的雙贏,有助于積極參與全球治理體系改革和建設(shè),為中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造更為有利的內(nèi)外部條件。
深刻理解把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于海洋事業(yè)的重要論述精神,是提升海洋科技、促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)、建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的思想基礎(chǔ)。當(dāng)前,面對(duì)日趨復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)際環(huán)境,教育戰(zhàn)線必須牢記高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代的硬道理,深刻理解發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn),為突圍向上貢獻(xiàn)教育力量。以此為指引,加速培育海洋領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力,則是加快推動(dòng)海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的方法路徑。
堅(jiān)持“科技興?!保哿ν苿?dòng)科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新??萍紕?chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能,是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。“雙一流”建設(shè)高校是國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分,是高層次人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)的創(chuàng)新資源聚集地。要強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量,優(yōu)化配置創(chuàng)新資源,優(yōu)化國(guó)家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的定位和布局,加強(qiáng)海洋領(lǐng)域基礎(chǔ)研究,推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。要加強(qiáng)重大海洋科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),支持開(kāi)展基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性、前瞻性海洋科技創(chuàng)新研發(fā),不斷涌現(xiàn)最新的海洋科技領(lǐng)域成果,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供強(qiáng)勁動(dòng)力源泉。要做海洋領(lǐng)域立體聯(lián)動(dòng)的“孵化器”、成果轉(zhuǎn)化的“加速器”、兩鏈融合的“促進(jìn)器”,推動(dòng)涉海產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展,大力推動(dòng)海洋工程裝備、海洋能源礦產(chǎn)、海洋電子信息和海洋生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)不斷迭代升級(jí)、攀高躍升,培育一批特色化海洋產(chǎn)業(yè)集群,持續(xù)壯大海洋經(jīng)濟(jì)基本盤(pán)。
堅(jiān)持“改革活?!?,聚力全面激發(fā)高校海洋創(chuàng)新動(dòng)力。在培育海洋領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力過(guò)程中,要打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)、卡點(diǎn),讓各類先進(jìn)生產(chǎn)要素向發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力流動(dòng)。統(tǒng)籌現(xiàn)在與未來(lái),既緊盯當(dāng)前制約產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的堵點(diǎn)、難點(diǎn)精準(zhǔn)發(fā)力,也瞄準(zhǔn)前沿領(lǐng)域和前瞻技術(shù)發(fā)展新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新產(chǎn)品。要發(fā)揮企業(yè)需求牽引、研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入、有組織的研發(fā)管理和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化孵化的市場(chǎng)主體優(yōu)勢(shì),集聚建設(shè)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的聯(lián)合研究院、研發(fā)中心,利用數(shù)字技術(shù)推動(dòng)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)合作,開(kāi)展有組織研發(fā),關(guān)鍵核心技術(shù)聯(lián)合攻關(guān),加快形成以產(chǎn)品為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體的“創(chuàng)業(yè)式創(chuàng)新”模式,打通創(chuàng)新鏈,融合產(chǎn)業(yè)鏈,在聯(lián)合攻關(guān)過(guò)程中協(xié)同育人。要聚焦海洋新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),持續(xù)提高高校海洋領(lǐng)域科技成果轉(zhuǎn)化效率,加強(qiáng)科研與產(chǎn)業(yè)需求的結(jié)合,推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)化,解決產(chǎn)業(yè)鏈痛點(diǎn),發(fā)揮創(chuàng)新資源優(yōu)勢(shì),加快科技成果轉(zhuǎn)化,打通創(chuàng)新鏈堵點(diǎn),把創(chuàng)新嵌入產(chǎn)業(yè)發(fā)展各領(lǐng)域全過(guò)程,將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。
堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!?,聚力推進(jìn)教育、科技、人才一體發(fā)展。人才是創(chuàng)新的第一資源,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán),是加快培育形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要手段。作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn),教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出,高校尤其是有涉海學(xué)科的“雙一流”建設(shè)高校,必須牢記“國(guó)之大者”、勇?lián)姑?zé)任,主動(dòng)參與產(chǎn)學(xué)研深度融合,有效銜接、貫通實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。高校發(fā)揮基礎(chǔ)研究深厚、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢(shì),錨定最新科技創(chuàng)新趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,優(yōu)化涉海學(xué)科布局,提升學(xué)科設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合度,大力培養(yǎng)海洋經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域高層次人才和實(shí)用技術(shù)人才。依托重大海洋經(jīng)濟(jì)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目、海洋科技重大平臺(tái),吸引集聚全球海洋經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域高端人才,推動(dòng)發(fā)展海洋新質(zhì)生產(chǎn)力。
(作者單位系寧波大學(xué))
《中國(guó)教育報(bào)》2024年05月06日第6版
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