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      讓教師靜心教書潛心育人

      海南開展規(guī)范社會事務進校園專項整治

      發(fā)布時間:2024-05-22 作者:特約通訊員 金浩田 來源:中國教育報

      本報訊(特約通訊員 金浩田)為讓廣大教師靜心教書、潛心育人,近日,海南省委教育工作領導小組印發(fā)《關于開展規(guī)范社會事務進校園 為中小學教師減負專項整治工作方案》,對建立健全社會事務進校園審批報備制度和監(jiān)督管理長效機制,進一步減輕海南中小學教師非教育教學負擔,營造良好教育教學環(huán)境等工作作出部署。

      《方案》對社會事務進校園事項進行進一步精簡壓縮,根據(jù)活動內(nèi)容并結合學生身心特點,分別形成《海南省社會事務進校園事項正面清單(小學版、中學版)》。提出要嚴格執(zhí)行社會事務進校園事項審批報備制度,未列入正面清單年度計劃統(tǒng)籌的事項,一律不得進校園。各市縣、各有關部門要按照“凡進必審、動態(tài)調(diào)整、總量不變”的原則,每年更新社會事務進校園事項正面清單,確保正面清單事項增減平衡。

      《方案》提出,各級教育行政部門要統(tǒng)籌規(guī)范精簡涉及中小學校和教師的督查檢查考核評比等事項,嚴格落實年度計劃。各級非教育行政部門不得設置以中小學教師為對象的督查檢查考核評比事項,確需開展的,須商同級教育行政部門同意,并按程序報批后列入當年進校園年度計劃,未經(jīng)審批一律不得開展,中小學校有權拒絕。

      《中國教育報》2024年05月22日第3版 

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