<cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

<strike id="ormje"></strike>

<li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>
      首頁>檢索頁>當(dāng)前

      廉潔鑄魂強(qiáng)根本 挺膺奮進(jìn)建新功

      教育部啟動(dòng)第九屆高校廉潔教育系列活動(dòng)

      發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 作者:記者 高毅哲 來源:中國(guó)教育報(bào)

      本報(bào)訊(記者 高毅哲)近日,教育部啟動(dòng)“廉潔鑄魂強(qiáng)根本 挺膺奮進(jìn)建新功”——第九屆高校廉潔教育系列活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)合高校實(shí)際,圍繞黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,推動(dòng)黨員干部廉潔履職、樹形象做表率,教師廉潔育人、正言行守清白,學(xué)生廉潔養(yǎng)成、重修養(yǎng)強(qiáng)品德,在知識(shí)問答、作品征集等往屆活動(dòng)常規(guī)單元基礎(chǔ)上,新增課堂實(shí)踐特色單元,把廉潔文化宣傳教育引入課堂主渠道,推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。活動(dòng)以廉潔故事答題、視頻學(xué)習(xí)等豐富的參與形式,創(chuàng)新“我為學(xué)校贏蓮子”線下互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié),開展“一校一金句”網(wǎng)絡(luò)微課視頻接力,豐富育人內(nèi)涵,擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。

      據(jù)悉,系列活動(dòng)與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同向同頻,于5月至7月期間開展,分動(dòng)員組織、省級(jí)推薦、審核把關(guān)、宣傳展示和活動(dòng)總結(jié)5個(gè)階段。活動(dòng)期間,各高校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,廣泛動(dòng)員干部師生組織開展系列活動(dòng),針對(duì)性打造和推薦優(yōu)秀作品;各省級(jí)黨委教育工作部門推薦網(wǎng)絡(luò)微課和其他類型征集作品、活動(dòng)案例參加全國(guó)展示;教育部對(duì)省級(jí)推薦作品擇優(yōu)開展線上展播,其中“一校一金句”網(wǎng)絡(luò)微課以視頻接力形式在微博展出,各地各高校將通過校內(nèi)新媒體矩陣進(jìn)行宣傳展示。同時(shí),以線上線下相結(jié)合的方式開展高校廉潔教育主題交流等活動(dòng),總結(jié)廉潔文化宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn),固化活動(dòng)成果,深化高校廉潔文化建設(shè)有關(guān)工作,推動(dòng)工作成效落地落實(shí)。

      本次活動(dòng)由教育部思想政治工作司主辦,教育部宣傳教育中心、中國(guó)政法大學(xué)承辦,微言教育、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、中國(guó)大學(xué)生在線、高校思政網(wǎng)、微博等協(xié)辦。

      《中國(guó)教育報(bào)》2024年06月07日第3版 

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布

      工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國(guó)教育報(bào)刊社主辦 中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

      先锋资源不卡在线视频,亚洲激情在线不卡,中文字幕日韩一区二区不卡,偷偷躁不一样的黄网久久
      <cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

      <strike id="ormje"></strike>

      <li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>