<cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

<strike id="ormje"></strike>

<li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>
      首頁>檢索頁>當(dāng)前

      湖南嘉禾組建教師分隊,進(jìn)校宣講黨的路線、方針、政策——

      “點將臺”拓寬思政“大舞臺”

      發(fā)布時間:2024-07-01 作者:通訊員 王詩蕾 尹振亮 本報記者 陽錫葉 來源:中國教育報

      近日,一堂以《從五組關(guān)鍵詞,讀懂習(xí)近平湖南之行》為題的思想政治教育課在湖南省嘉禾縣車頭中學(xué)精彩開講,主講人是嘉禾縣第五中學(xué)高級教師、市級名教師邵艷蘭。

      今年以來,嘉禾縣教育局針對思想政治教育工作中出現(xiàn)的短板與不足,通過廣泛征求各方意見,調(diào)整思路,拓寬思想政治教育工作的新渠道,印發(fā)了《嘉禾縣教育系統(tǒng)組建教師分隊宣講“黨的路線、方針、政策下基層”工作實施方案》,組建了“點將臺”。

      同時,當(dāng)?shù)貎?yōu)秀思政課教師,省市級名校長、名班主任、名教師,現(xiàn)任“兩代表一委員”的杰出人才組成了一支宣講“輕騎隊”。

      這支“輕騎隊”從今年5月份開始,分別在嘉禾縣各個學(xué)校開展“黨的路線、方針、政策下基層”進(jìn)校園宣講活動。有的到學(xué)校宣講,有的到班級宣講。被“點將”的宣講員,根據(jù)學(xué)校實際、宣講對象,設(shè)置好宣講提綱與模式,讓大家聽得進(jìn)、受教育、有共鳴。

      6月初,被嘉禾珠泉二完小“點將”的是該縣珠泉完小校長、高級教師、郴州市名教師的呼志軍。

      “接到宣講主題的時候,我重溫了習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國的重要論述。結(jié)合我自己的成長經(jīng)歷和見聞,確定了宣講主題。主題很大,理論性也很強,我就思考,如何才能讓師生聽了有觸動,激發(fā)他們行動?!焙糁拒娊榻B說,臺上一次宣講60分鐘,臺下可能需要花上一個月時間準(zhǔn)備。

      記者了解到,每次接到宣講任務(wù)后,呼志軍白天忙學(xué)校事務(wù),晚上就到學(xué)校圖書館查閱相關(guān)資料。每場宣講,接地氣的故事案例,總能激發(fā)師生思想共鳴,贏得大家的陣陣掌聲。

      “像這樣的思政課,很鮮活,我們希望多來開展,讓人深受啟發(fā),聽得入心入腦,提神?!奔魏讨槿晷±蠋焺ㄔ侣犃撕糁拒姷男v課后感慨道。

      “每一次宣講任務(wù)過程中,都在不斷打磨、不斷完善、不斷超越?!焙糁拒娬f。

      截至目前,該縣已開展此類主題宣講21場次。

      “我們組建‘點將臺’,主要是為了加強思政課的針對性和長效性,增強廣大師生使命感和家國情懷。我們將持續(xù)開展這項工作,使之入腦入心,做成一大思政課品牌,培養(yǎng)好紅色接班人?!奔魏炭h教育局黨組書記、局長雷??”硎尽?/P>

      一堂堂鮮活有味、別具一格的思想品德教育宣講課掀起了嘉禾縣師生學(xué)政策、學(xué)路線、學(xué)歷史、學(xué)傳統(tǒng)文化的熱潮。據(jù)悉,該縣下一步將繼續(xù)豐富宣講課內(nèi)容和形式,完成40余場的年度目標(biāo),覆蓋全縣中小學(xué)。

      《中國教育報》2024年07月01日第3版 

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門標(biāo)簽
      點擊排行
      熱點推薦

      工信部備案號:京ICP備05071141號

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號

      先锋资源不卡在线视频,亚洲激情在线不卡,中文字幕日韩一区二区不卡,偷偷躁不一样的黄网久久
      <cite id="ormje"><table id="ormje"><dfn id="ormje"></dfn></table></cite>

      <strike id="ormje"></strike>

      <li id="ormje"><meter id="ormje"></meter></li>