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      浙江發(fā)布研學(xué)旅行課程指南

      發(fā)布時(shí)間:2024-07-11 作者:記者 蔣亦豐 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      本報(bào)訊(記者 蔣亦豐)日前,浙江省發(fā)布中小學(xué)生研學(xué)旅行課程指南,明確了研學(xué)的課程性質(zhì)、課程規(guī)劃與組織方式、課程評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

      指南將研學(xué)課程目標(biāo)分為價(jià)值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問(wèn)題解決、創(chuàng)意物化等四個(gè)方面。課程規(guī)劃主體分為中小學(xué)、研學(xué)實(shí)踐基地營(yíng)地與研學(xué)機(jī)構(gòu)等。中小學(xué)將研學(xué)旅行與學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統(tǒng)籌考慮,著重設(shè)計(jì)好主題串聯(lián)式研學(xué)課程。研學(xué)實(shí)踐基地營(yíng)地綜合分析自身課程資源,著重設(shè)計(jì)好營(yíng)地輻射式研學(xué)課程。課程內(nèi)容基于學(xué)生需求,小學(xué)生貼近日常生活,設(shè)計(jì)常識(shí)性、具體性的探究?jī)?nèi)容;初中生著重設(shè)計(jì)綜合性、科學(xué)性的探究?jī)?nèi)容;高中生著重設(shè)計(jì)職業(yè)選擇、學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性的探究?jī)?nèi)容。

      在課程評(píng)價(jià)方面,指南要求學(xué)校、學(xué)生、研學(xué)指導(dǎo)師和實(shí)踐基地營(yíng)地多主體參與,注重學(xué)生在研學(xué)中的真實(shí)體驗(yàn)和具體表現(xiàn),依據(jù)關(guān)鍵能力、必備品格、核心價(jià)值等,加以綜合評(píng)定,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性表現(xiàn)。同時(shí),浙江還要求將研學(xué)課程、研學(xué)指導(dǎo)師培訓(xùn)納入各級(jí)中小學(xué)教師培訓(xùn)中,逐步建立省市研學(xué)指導(dǎo)師培訓(xùn)師資庫(kù)。

      《中國(guó)教育報(bào)》2024年07月11日第3版 

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