鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校(以下簡稱“兩類學?!?是我國教育體系的“神經末梢”。建設教育強國,須統(tǒng)籌兩類學校建設,推動鄉(xiāng)村教育高質量發(fā)展。本期,我們推出“一市一縣”的經驗,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)?!幷?/FONT>
■本期關注:鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校建設
四川省旺蒼縣縣域內現(xiàn)有留守兒童3553人、孤兒77人、事實無人撫養(yǎng)兒童186人,農村家庭對子女教育管理的“看護難”“教育難”等問題較為突出。旺蒼縣委、縣政府高度重視鄉(xiāng)村學校建設,專題調研農村留守兒童教育現(xiàn)狀,并一對一建立信息臺賬。通過創(chuàng)辦鄉(xiāng)村全寄宿制小學校、優(yōu)化鄉(xiāng)村學校辦學環(huán)境、完善鄉(xiāng)村學校治理體系等措施,切實解決留守兒童健康成長中面臨的難題。
推進綜合改革,繪就鄉(xiāng)村教育優(yōu)質均衡新圖景
補齊短板促發(fā)展,保障農村孩子“有學上”的同時,力促“上好學”。一是保留偏遠校點:旺蒼縣全力聚焦優(yōu)質均衡,努力縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距,采取“保、撤、調、建、強、優(yōu)、盤”等辦法,做實做細做優(yōu)基礎教育學校布局調整。二是改善辦學條件:全縣累計投入各類資金1.2億元,改擴建鄉(xiāng)村學校28所,努力構建優(yōu)質均衡的公共教育服務體系。三是派遣優(yōu)秀師資:以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、農村小規(guī)模學校聯(lián)盟體中實力較強學校為主體,統(tǒng)籌師資,定期選派骨干教師到師資缺乏的學?!白呓獭焙汀爸Ы獭?,著力緩解結構性缺編矛盾。四是補足教育經費:建立健全“扶弱保底”教育投入保障制度,確保每所中心小學每年不低于20萬元的公用經費。五是創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村學校:從“環(huán)境美、質量優(yōu)、行為好、特色顯”四方面入手,在全縣學生規(guī)模200人以下的學校開展“美麗鄉(xiāng)村學校的創(chuàng)建活動”,全縣創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村學校和溫馨學校26所,辦出了鄉(xiāng)村小學校特色。
突出示范引領,探索實施農村微小學校改革
作為勞務輸出大縣,旺蒼縣留守兒童眾多,如何幫助他們健康成長,牽動著無數(shù)人的心。旺蒼縣教育局多次調研,決定盤活距縣城僅11公里的高陽小學的校舍、場地、師資等優(yōu)勢資源,進行改擴建,打造鄉(xiāng)村全寄宿制學校。
2023年,旺蒼縣成功創(chuàng)建了廣元市首所鄉(xiāng)村全寄宿制小學校,如今,學校不僅環(huán)境變美了,還增添了30臺電腦、8臺觸控一體機等先進教學設備。
同步,成立了“旺蒼縣鄉(xiāng)村兒童成長中心”,實行全年365天寄宿教育服務。為了讓孩子們在托管期間學到更多知識,學校積極創(chuàng)新課程開發(fā),采取“5+2+N”全托寄宿制運行模式,開設閱讀與寫作、籃球、足球等10余個興趣項目,供學生自主選擇;因地制宜開設烹飪、種植等特色課程10余項。
圍繞“讓家長在外安心工作、學生在校健康成長”辦學目標,著力打造讓學生“留得下、學得好”、讓教師“留得住、樂心教”、讓家長“憂愁解、安心放”的鄉(xiāng)村全寄宿制學校。這一舉措有效解決了全縣100余名無人監(jiān)管、家長看護難、有外出務工需求的家庭子女教育問題。
鄉(xiāng)村全寄宿制小學校的建設,為撤并學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生提供了學位兜底,為城區(qū)學校學位供給不足兜了底,為全縣孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童提供了學位兜底。
聚焦微小學校,推進學區(qū)教育共同體建設
旺蒼地處山區(qū),學校分散,除了縣城,其他學校都規(guī)模較小,教育資源不均衡,山區(qū)學校專業(yè)教師匱乏。為解決微小學校單打獨斗的發(fā)展困境,旺蒼縣成立了“學區(qū)教研聯(lián)盟”,做到城鄉(xiāng)學校資源共享、團隊共建、管理共商、發(fā)展共擔、質量共優(yōu)。
一是全縣按照以強帶弱、以大帶小、以城帶鄉(xiāng)等原則,建立學前教育7個學區(qū)、義務教育11個學區(qū),覆蓋所有學科,優(yōu)質教育覆蓋面不斷擴大,提檔升級旺蒼教育“軟實力”。二是各學區(qū)形成工作機制,成立組委會組建管理團隊,開展學區(qū)慶典、專題講座、同課異構、校際交流、成果展示等一系列教育活動,解決鄉(xiāng)村小規(guī)模學校的發(fā)展困境。三是各學區(qū)編寫教育學區(qū)章程,制定學區(qū)活動行事歷,以“推進每月一事”為行動指南,學校輪流承辦活動。
針對鄉(xiāng)村寄宿制學校的需求,旺蒼縣教育部門完善保障機制,包括完善關愛留守兒童系列制度,探索更加科學規(guī)范的多元化投入保障機制,關注學生的生活管理、學習管理和安全管理,切實保障中小學生的生命健康和生活愉悅。同時加大財政投入,申請財政經費補貼,加大硬件設施改造力度,進一步提升教學資源、學生活動、飲食衛(wèi)生等方面的基礎設施建設,保障農村學校辦學品質。
旺蒼更為重視的是加強隊伍建設,針對農村學校人員分類開展有針對性的指導培訓,提升業(yè)務能力,讓孩子得到更細致、更專業(yè)的照顧,從而能在學校感受到“家”的溫暖。
幾年躬耕,旺蒼教育全面突破:山區(qū)孩子的眼里光更亮,山區(qū)教師的心中愛更深,農村學校的發(fā)展勢頭更強,全縣教育教學質量連年攀升。
(作者系四川省旺蒼縣委教育工委書記,縣教育局黨組書記、局長)
區(qū)域簡況
地處四川盆地北緣的旺蒼縣隸屬廣元市,居住著漢、羌、彝、藏、回、苗、侗等民族。旺蒼縣現(xiàn)有公辦學校(園)71所,在校生5.2萬余人。近年來,旺蒼縣緊緊圍繞“幸福師生,優(yōu)教旺蒼”的奮斗目標,用真情、溫情、友情關愛農村兒童,全力推進美麗鄉(xiāng)村學校建設。
《中國教育報》2024年07月28日第3版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.selfimprovementmovement.com All Rights Reserved.