夏日炎炎,湖南省華容縣團洲垸內(nèi)洪水正在漸漸消退。
一大早,在華容縣橋東小學(xué)安置點,22歲的曹瑾正在幫母親洗衣服,兩個鄰居家的男孩調(diào)皮地在她身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,一個聲音打破了寧靜,“曹瑾,老師來看你了”。
聲音里的老師來自湖南理工學(xué)院。今年6月,曹瑾剛剛從該校信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)。
“雖然畢業(yè)了,但是學(xué)校一直牽掛著你?!焙侠砉W(xué)院副校長徐振祥坐在曹瑾身邊,詢問她的家庭受災(zāi)情況。
得到團洲潰堤的消息后,湖南理工學(xué)院將受災(zāi)學(xué)生的信息快速匯總。面對輔導(dǎo)員打來的慰問電話,曹瑾試探性地表示,“想去跨境電商行業(yè)就業(yè)”。
這句話,被學(xué)生工作和就業(yè)部門負責(zé)人記在心里。招生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處副處長劉理主動請纓。“專門為曹瑾開通綠色通道,校友企業(yè)一家家地問,有聯(lián)系的企業(yè)電話一個接一個打。”聽說是團洲受災(zāi)畢業(yè)生后,有4家企業(yè)表達了聘用意向?!扒扒昂蠛蟛畈欢啻蛄?0個電話?!眲⒗碚f。
“這些還不夠?!眲⒗斫榻B,曹瑾是應(yīng)屆生,缺乏跨境電商運營實習(xí)經(jīng)歷,“要確保她百分之百應(yīng)聘成功”。
“簡歷要更突出亮點成績,技能展示部分內(nèi)容也要進一步完善?!?011屆畢業(yè)生李朝龍作為校友和老鄉(xiāng),被劉理安排幫助曹瑾更好地學(xué)習(xí)、熟悉跨境電商知識,更快地適應(yīng)工作崗位。
一邊在安置點照顧父母,一邊學(xué)習(xí)跨境電商運營知識,閑暇時間做志愿者。在安置點的近一個月時間,曹瑾過得很充實。
“親愛的曹瑾同學(xué),經(jīng)湖南理工學(xué)院推薦,我司人力資源部對你的情況進行綜合考核評價,現(xiàn)決定初步錄用你。”接到深圳亞飛電子商務(wù)和廣州天拓海匯科技兩家公司的錄用意向書,曹瑾情不自禁地讀給母親聽。
“昨天和曹瑾一起回了團洲,房子已經(jīng)垮掉了一邊?!闭f起團洲的家,曹瑾母親瞿月香忍不住流淚。“不要擔(dān)心,黨和政府一直關(guān)心著你們。今后的日子會越來越好的?!痹诖蠹业陌参肯拢粗畠赫业叫膬x工作后的欣喜,瞿月香又笑了起來。
“一個學(xué)生的背后是一個家庭。讓學(xué)生充分就業(yè),是我們教育工作者的使命?!毙煺裣檎f。
《中國教育報》2024年08月03日第2版
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