本報訊(記者 施劍松)一個孩子從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)往往需要購買多套校服,能否將學(xué)生不合身的校服循環(huán)利用減少資源浪費(fèi)?日前,北京市教委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》,提出北京中小學(xué)生校服堅持學(xué)生自愿購買原則,學(xué)??商剿鲗W(xué)生校服循環(huán)使用,實行校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制,以減少資源浪費(fèi)。
北京市教委長期堅持全市中小學(xué)不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生、家長購買校服或捆綁銷售;允許學(xué)生按照所在學(xué)校校服款式、顏色,自行選購、制作校服。各區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)制定校服管理和采購辦法,按照學(xué)生自愿原則,制定本區(qū)校服選用采購規(guī)范流程,明確校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、采購時段及套數(shù)、定價機(jī)制、收費(fèi)要求等內(nèi)容。
新頒發(fā)的校服管理意見提出,中小學(xué)生校服管理要培育綠色環(huán)保節(jié)約理念,探索學(xué)生校服循環(huán)使用模式,創(chuàng)新校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制,厲行勤儉節(jié)約,減少資源浪費(fèi)。同時,學(xué)校要對革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等,采取多種措施無償提供校服,減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人等社會力量,公益捐助學(xué)校或?qū)W生校服。
各校還將建立由學(xué)生、家長、社會代表等多方參與的校服選用組織,全程參與款式設(shè)計、面料選擇、顏色確定、功能需求、價格范圍、采購方式、售后服務(wù)等選用采購環(huán)節(jié),充分保障學(xué)生和家長對校服工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。此外,各校選用校服實行“雙送檢”制度,不得向?qū)W生家長收取檢驗費(fèi)用。
《中國教育報》2024年09月16日 第01版
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