跑出教育發(fā)展“加速度”

　　2023年，學(xué)前三年毛入園率達(dá)96.54%，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)96.3%……這是廣西玉林市發(fā)展教育事業(yè)交出的一份“成績單”。近年來，玉林市始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，多措并舉、多管齊下，推動玉林教育事業(yè)取得新成效、邁上新臺階。

　　擴(kuò)容升級，增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給

　　學(xué)校去年12月動工，今年9月揭牌投用，歷時僅9個月！

　　9月1日，玉林市玉東新區(qū)金榜小學(xué)舉行揭牌儀式，這標(biāo)志著該校一期項目竣工并投入使用?！案咂瘘c規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率推進(jìn)和高質(zhì)量教學(xué)，滿足了當(dāng)前與未來的教育需求?！痹撔ＰｉL邱春蘭說。

　　2024年秋季學(xué)期，玉林福綿高中新校區(qū)、玉州區(qū)第八初級中學(xué)二校區(qū)、博白鎮(zhèn)第十六小學(xué)、博白縣第十高級中學(xué)等一批新學(xué)校（新校區(qū)）先后建成投入使用，進(jìn)一步滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

　　2023年以來，玉林市持續(xù)夯實基礎(chǔ)教育發(fā)展根基，以實施玉林市教育高質(zhì)量發(fā)展奮進(jìn)工程為抓手，在全市加快新建、改擴(kuò)建學(xué)校50多所，擴(kuò)大學(xué)位供給，優(yōu)化中小學(xué)布局，進(jìn)一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體差距，回應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。同時，玉林市數(shù)字化教育大力推進(jìn)，全市中小學(xué)教育信息化水平大幅提升。

　　培根鑄魂，鍛造新時代高素質(zhì)教師隊伍

　　“落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長……”日前，玉林市博白縣舉行2024年新教師崗前培訓(xùn)會，新入職教師齊誦《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，發(fā)出規(guī)范從教的錚錚誓言。

　　近年來，玉林市持續(xù)深化教師隊伍建設(shè)，以教育家精神引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，加大教師補(bǔ)充力度，有序推進(jìn)教師培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)提升，全面提升全市教師職業(yè)道德水平。

　　2023年以來，該市通過“國培”“區(qū)培”“市培”等教師教育培訓(xùn)體系，持續(xù)提升過硬的教學(xué)本領(lǐng)和育人能力。玉林名師“131”工程實施3年來，已有17人評上正高級教師、1人評上特級教師、98人評上高級教師。

　　2023年以來，該市有2名教師獲評廣西“最美鄉(xiāng)村教師”，2名教師獲評全國模范教師，2名教師獲評全國優(yōu)秀教師，全市共有1229名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，969名師德標(biāo)兵受市委、市政府表彰。

　　強(qiáng)校賦能，打造家門口的優(yōu)質(zhì)教育

　　玉林市第十中學(xué)獲評“廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中”，玉林高中等3所學(xué)校入選全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校，玉東新區(qū)實驗小學(xué)入選全國“義務(wù)教育教學(xué)改革實驗?！薄?/p>

　　玉林市引導(dǎo)普通高中多樣化特色發(fā)展，加強(qiáng)示范性普通高中建設(shè)，玉林實驗中學(xué)等3所學(xué)校順利通過自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評估，玉林市第十中學(xué)、北流市實驗中學(xué)2所學(xué)校通過了自治區(qū)示范性普通高中評估；充分發(fā)揮13所普通高中新課程新教材實施自治區(qū)級示范校示范引領(lǐng)作用，多次開展高中新課程新教材實施的經(jīng)驗交流和成果展示……

　　走進(jìn)玉林市幼兒園城東分園，綠色、優(yōu)美的園所環(huán)境讓人流連忘返，幼兒們正在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行戶外游戲。2023年以來，玉林市積極推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，加強(qiáng)示范園建設(shè)，創(chuàng)建自治區(qū)示范幼兒園2所，普惠園增至1027所。

　　2023年以來，玉林市深入實施“時代新人鑄魂工程”，持續(xù)推進(jìn)新時代中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，建強(qiáng)“三全育人”德育體系，共創(chuàng)建中小學(xué)德育綜合示范學(xué)校100所，打造中小學(xué)德育精彩微課100堂。

　　“建設(shè)教育強(qiáng)市，基點在基礎(chǔ)教育?！庇窳质薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，玉林市將錨定目標(biāo)，持續(xù)發(fā)力，推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，加快構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，加速推進(jìn)玉林教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)市，全力辦好人民滿意的教育。

《中國教育報》2024年10月21日 第03版