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      聚焦人口變化趨勢

      寧夏銀川優(yōu)化教育資源配置

      發(fā)布時間:2024-10-22 作者:記者 張賀 通訊員 蔣薇 來源:中國教育報

        本報訊(記者 張賀 通訊員 蔣薇)“這所學(xué)校雖然是第一年招生,但是任課教師很有經(jīng)驗,我們家長很放心?!苯?,寧夏銀川市第四十三中學(xué)學(xué)生家長陳小兵說。銀川市第四十三中學(xué)今年建成并于9月招收第一批學(xué)生,這所目前只有高一年級的新學(xué)校成為銀川市眾多學(xué)生和家長關(guān)注的學(xué)校。

        近年來,銀川市轄三區(qū)人口持續(xù)流入,基礎(chǔ)教育階段學(xué)位供給壓力較大。銀川市根據(jù)人口變化趨勢,按照學(xué)校不同的情況分類挖潛突破,對有空余校舍的學(xué)校進一步擴大招生規(guī)模。同時,面向全國擇優(yōu)選拔一批優(yōu)秀教師,通過自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘、全市教育系統(tǒng)專項公開招聘及遴選等方式累計補充教師近1300名。

        隨著適齡入學(xué)兒童人數(shù)的增加,新建的金鳳區(qū)第三十小學(xué)今年秋季正式招收一年級學(xué)生。雖然是新校,但學(xué)校納入銀川市實驗小學(xué)教育集團管理,教師配備十分“硬核”,有一名自治區(qū)特級教師和多名自治區(qū)級、市級、縣區(qū)級骨干教師加持教師隊伍。“我們通過新教師入職培訓(xùn)、師徒結(jié)對的‘青藍工程’、‘三名’工作室等研訓(xùn)形式,定期開展各類特色教研活動,助力教師專業(yè)化成長?!便y川市金鳳區(qū)第三十小學(xué)執(zhí)行校長孫永超說。

        銀川市教育局黨組書記、局長高小軍說,銀川市將進一步研判人口變化趨勢,提前謀篇布局,兼顧近期和遠期,精準做好教育資源配置,著力保障教育資源供給平衡。

      《中國教育報》2024年10月22日 第03版

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