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      堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè) 為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障

      發(fā)布時(shí)間:2024-10-29 作者:教育部直屬機(jī)關(guān)黨委 常務(wù)副書(shū)記、黨支部書(shū)記 徐曉萍 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

        黨的二十屆三中全會(huì)把“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”擺在進(jìn)一步全面深化改革必須貫徹的重大原則首位,聚焦提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和長(zhǎng)期執(zhí)政能力,就加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨等作出部署安排。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。這要求教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)必須以堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證。直屬機(jī)關(guān)黨委將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和大會(huì)精神,一體學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書(shū)記就中央和國(guó)家機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展作出的重要指示精神,全面把握教育的“三大屬性”、教育強(qiáng)國(guó)“六大特質(zhì)”的基本特征和四梁八柱,堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促改革,以改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)全面加強(qiáng)直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè),以系統(tǒng)思維和科學(xué)方法深入推進(jìn)直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展,為深化教育綜合改革、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

        一、把牢改革政治方向,帶頭走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”第一方陣。教育部直屬機(jī)關(guān)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、重要指示批示和黨中央決策部署的“最初一公里”,必須始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),確保改革始終沿著正確方向前進(jìn)。強(qiáng)化政治引領(lǐng)。聚焦深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、帶頭踐行“兩個(gè)維護(hù)”,深化政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育和對(duì)黨忠誠(chéng)教育。聚焦嚴(yán)格落實(shí)政治要件,推動(dòng)各單位黨組織不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示,確保有力有效。聚焦改革任務(wù)落實(shí),推動(dòng)各單位黨組織找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),切實(shí)把政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐。強(qiáng)化凝心鑄魂。聚焦深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)“第一議題”制度,完善集體研學(xué)、主題聯(lián)學(xué)、培訓(xùn)促學(xué)、報(bào)告輔學(xué)、調(diào)研踐學(xué)、交流述學(xué)“六學(xué)聯(lián)動(dòng)”理論學(xué)習(xí)機(jī)制,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)大力量。強(qiáng)化忠誠(chéng)踐行。對(duì)標(biāo)對(duì)表“講政治、守紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、有效率”重要要求,聚焦教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重大戰(zhàn)略任務(wù)推進(jìn)落實(shí)情況,持續(xù)深化模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建,加大先進(jìn)典型培育力度,強(qiáng)化以典型引路推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)高起點(diǎn)開(kāi)局、高質(zhì)量推進(jìn)。強(qiáng)化政治監(jiān)督,推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化,推動(dòng)黨員干部高舉旗幟、步調(diào)一致、走在前列。

        二、激發(fā)基層組織活力,勇當(dāng)深化教育綜合改革排頭兵實(shí)干家。黨的力量來(lái)自組織,黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn),必須堅(jiān)持不懈抓基層打基礎(chǔ),持續(xù)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力和創(chuàng)新活力,不斷增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織功能,夯實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的基層基礎(chǔ)。鍛造改革堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。落實(shí)《全面提高教育部直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量工作方案(2024—2026年)》,大力推進(jìn)直屬機(jī)關(guān)黨建理念思路、方式手段、基層工作創(chuàng)新。深化“四強(qiáng)”黨支部創(chuàng)建和“四好”黨員選樹(shù)。圍繞人民群眾急難愁盼問(wèn)題、教育改革發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,推動(dòng)開(kāi)展改革攻關(guān),深化青年“根在基層”“關(guān)鍵小事”調(diào)研實(shí)踐,謀劃攻堅(jiān)克難的實(shí)招硬招。增強(qiáng)深化改革能力本領(lǐng)。對(duì)標(biāo)改革新任務(wù)新要求,辦好直屬機(jī)關(guān)黨校培訓(xùn)班,強(qiáng)化政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,不斷提高黨員干部現(xiàn)代化建設(shè)能力。深入實(shí)施青春建功行動(dòng),組織青年到教育改革一線經(jīng)受歷練,在下基層接地氣中補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)、錘煉實(shí)踐本領(lǐng)。發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)典型示范作用,帶動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。營(yíng)造風(fēng)清氣正改革環(huán)境。落實(shí)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》,持之以恒糾“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng),健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀。鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,在深化教育綜合改革中建立常態(tài)化長(zhǎng)效化紀(jì)律教育機(jī)制。聚焦鏟除土壤條件深化反腐敗斗爭(zhēng),健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好政治生態(tài)。

        三、壓緊壓實(shí)黨建責(zé)任,保障教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見(jiàn)效。落實(shí)直屬機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任,是履行好黨中央賦予職責(zé)使命的必然要求,是全面提高部直屬機(jī)關(guān)黨建質(zhì)量的必然要求,必須牢牢牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”,全面提高直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量,以機(jī)關(guān)黨建保障教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)決策部署落實(shí)落地。壓實(shí)主體責(zé)任。落實(shí)《中共中央辦公廳關(guān)于中央和國(guó)家機(jī)關(guān)部門(mén)黨組(黨委)落實(shí)機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任的意見(jiàn)》,制定落實(shí)直屬機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任制度文件,推動(dòng)黨員干部層層落實(shí)責(zé)任。完善述職評(píng)議考核機(jī)制,深化開(kāi)展基層黨組織書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議考核、直屬單位紀(jì)委書(shū)記年度考核,黨委、黨總支單位加強(qiáng)對(duì)所屬黨組織書(shū)記開(kāi)展述職評(píng)議考核。落實(shí)監(jiān)督責(zé)任。持續(xù)加強(qiáng)直屬機(jī)關(guān)紀(jì)檢組織建設(shè),推動(dòng)紀(jì)檢組織監(jiān)督實(shí)起來(lái)、執(zhí)紀(jì)硬起來(lái)、作用發(fā)揮強(qiáng)起來(lái)。壓實(shí)直屬單位紀(jì)委責(zé)任,強(qiáng)化對(duì)下級(jí)單位(企業(yè))的監(jiān)督,努力破解監(jiān)督難題。嚴(yán)格執(zhí)行問(wèn)責(zé)條例等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī),對(duì)失職失責(zé)的黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。深化制度改革。構(gòu)建完善更加務(wù)實(shí)管用、符合直屬機(jī)關(guān)實(shí)際的黨建制度體系,嚴(yán)格制度執(zhí)行。完善黨建帶群建制度機(jī)制,充分發(fā)揮群團(tuán)組織橋梁紐帶作用,廣泛開(kāi)展“奮進(jìn)新征程 崗位作貢獻(xiàn)”活動(dòng),團(tuán)結(jié)凝聚建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的奮進(jìn)力量。

      《中國(guó)教育報(bào)》2024年10月29日 第01版

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