揚帆遠(yuǎn)航 擁抱世界

■職教國際合作巡禮

近年來，職業(yè)教育作為新時代教育對外開放的重要內(nèi)容，在促進國際產(chǎn)能合作、擴大中國教育國際影響、服務(wù)國家外交大局方面發(fā)揮了積極作用。11月20日，2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會在天津開幕，本報特別推出“職教國際合作巡禮”報道，展現(xiàn)部分地區(qū)和學(xué)校在職業(yè)教育國際交流合作方面的做法和成就，敬請關(guān)注。

——編者

在全球推廣中國職業(yè)教育教學(xué)模式

天津在海外建設(shè)24個魯班工坊

本報訊（記者 楊文軼）在亞、非、歐23個國家建設(shè)24個魯班工坊，開設(shè)14大類60個專業(yè)，累計在海外開展學(xué)歷教育2.2萬人次，實施技能培訓(xùn)3.5萬人次……近年來，天津市發(fā)揮國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)勢，率先創(chuàng)設(shè)“魯班工坊”品牌，為共建“一帶一路”國家培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展急需的高技能人才。

今年9月，烏茲別克斯坦魯班工坊在天津海運職業(yè)學(xué)院揭牌，這是天津在海外建設(shè)的第24個魯班工坊，采用“工程實踐創(chuàng)新項目（EPIP）”教學(xué)模式。“烏茲別克斯坦魯班工坊的建設(shè)充分展現(xiàn)了天津職業(yè)教育的教隨產(chǎn)出，也充分彰顯了職業(yè)教育在高技能人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢特點?！碧旖蚝＿\職業(yè)學(xué)院國際交流處處長耿春梅說。

“工程實踐創(chuàng)新項目（EPIP）”教學(xué)模式，是基于天津職教教學(xué)和改革經(jīng)驗，創(chuàng)新、推廣而來的中國職教教學(xué)模式。其特點是通過實際工程項目引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力，縮短畢業(yè)生進入企業(yè)的磨合期。

以魯班工坊為平臺，天津在全球推廣中國職業(yè)教育的教學(xué)模式，在17個國家設(shè)立EPIP研究中心，推動精良的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源“走出去”。

截至目前，天津共培訓(xùn)海外專業(yè)課教師3300余人，輸出教學(xué)設(shè)備5000余臺（套），開發(fā)、出版教材144冊，編制實訓(xùn)講義、工作手冊等273冊，翻譯成10余種語言，并憑借EPIP和魯班工坊兩次獲得國家級職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎。

在培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀高技能人才的同時，魯班工坊堅持“教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行”，帶動中國企業(yè)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品“走出去”。

天津職業(yè)院校服務(wù)120余家中資企業(yè)海外發(fā)展，中國土木工程有限公司、華為公司為吉布提、泰國、肯尼亞等多國設(shè)立魯班工坊提供保障。本地企業(yè)天津驥騰科技有限公司研發(fā)的“高鐵動車組仿真實訓(xùn)系統(tǒng)”，成為泰國鐵路人員培訓(xùn)專用裝備，獲得海外訂單5000萬元。

“天津?qū)⒊掷m(xù)提升‘魯班工坊’品牌價值，健全工作機制、深化項目建設(shè)、提升建設(shè)質(zhì)量，持續(xù)建設(shè)、維護、發(fā)展好‘魯班工坊’國家品牌?！碧旖蚴形逃の?wù)副書記、市教委主任荊洪陽說。

17個中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院建設(shè)項目落地

廣西面向東盟打造職教新高地

本報訊（記者 楊文軼）“期待未來與學(xué)校開展更深入的合作，推動?xùn)|盟地區(qū)直播與短視頻行業(yè)的發(fā)展……”近日，柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)迎來了一批特別的學(xué)生，他們是越南越美學(xué)院的12名學(xué)員，專門到廣西參加直播與短視頻專題培訓(xùn)。

近年來，廣西高度重視職業(yè)教育國際交流合作，尤其是與東盟國家的交流合作。“廣西教育系統(tǒng)大力推進中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院建設(shè)，推動打造面向東盟的職業(yè)教育開放合作創(chuàng)新高地取得更大實質(zhì)性進展?！睆V西壯族自治區(qū)教育廳黨組書記、廳長劉友誼表示。

2023年12月5日，由柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（現(xiàn)為柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)）與柳工機械印尼有限公司、雅加達國立理工學(xué)院三方合作共建的首個中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院“中國—印度尼西亞智能運載裝備現(xiàn)代工匠學(xué)院”，在印尼雅加達國立理工學(xué)院掛牌。

截至目前，17個中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院建設(shè)項目落地生根，12個項目建設(shè)單位在印度尼西亞、馬來西亞、泰國、柬埔寨、文萊、緬甸等國家掛牌，依托學(xué)院建設(shè)的技能培訓(xùn)中心相繼投入使用。

中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院項目的建設(shè)，始終堅持以企業(yè)需求為辦學(xué)導(dǎo)向，為重大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能海外發(fā)展提供人才保障和技術(shù)服務(wù)支撐。

“在柳州城市職業(yè)學(xué)院的留學(xué)生活是一段非常美好的經(jīng)歷，我體驗了中國傳統(tǒng)文化，掌握了汽車制造、維修等方面的專業(yè)技能?！眮碜杂∧岬牧魧W(xué)生迪塔，參加了柳州城市職業(yè)學(xué)院與上汽通用五菱公司聯(lián)合打造的“中印尼汽車產(chǎn)業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)項目”，學(xué)成歸國后，成為中國鐵路通信信號股份有限公司印尼雅萬高鐵項目部門主管。

在建設(shè)中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院的過程中，廣西職業(yè)教育堅持協(xié)同合作、共建共享理念。

在泰國、緬甸、印尼等東盟國家院校，廣西職業(yè)院校編制了72個國際化培訓(xùn)資源包，提供了中文、緬甸語、泰語、英語及印尼語等語言的培訓(xùn)資源，這些國際化培訓(xùn)資源包已被2萬多人次使用，為東盟國家的職業(yè)教育發(fā)展提供了豐富的資源和支持。

11家電力職業(yè)院校優(yōu)勢專業(yè)強強聯(lián)合

為海外電力企業(yè)技能人才“充電”

本報訊（記者 高毅哲）“我們非常需要既懂電力技術(shù)，又熟悉當(dāng)?shù)匚幕膹?fù)合型人才。”中國水利水電第十一工程局有限公司海外事業(yè)部副總經(jīng)理張建倉的話，代表著很多海外電力工程建設(shè)企業(yè)的心聲。

我國電力企業(yè)海外拓展步伐日益加快的背后，是對具備國際視野和專業(yè)技能的電力人才的強大需求。順應(yīng)需求，在中國電力企業(yè)聯(lián)合會的指導(dǎo)下，由鄭州電力高等專科學(xué)校牽頭，11家電力職業(yè)院校合作搭建國際化辦學(xué)行業(yè)平臺，實現(xiàn)優(yōu)勢專業(yè)強強聯(lián)合，不斷拓展電力職業(yè)教育國際交流與合作。

2020年在尼泊爾建立的“中尼電力絲路學(xué)院”，首屆畢業(yè)生中有18人被中資企業(yè)錄用，參與海外風(fēng)電項目。

如今，“電力絲路學(xué)院”已經(jīng)成為領(lǐng)航中國電力的職教品牌，其成立初衷是共同打造符合中國能源電力企業(yè)海外項目需求的本土化高技能人才培養(yǎng)體系，也在辦學(xué)實踐中實現(xiàn)了電力職業(yè)教育從最初“引進來”到如今“走出去”的跨越。

在國際合作中，鄭州電力高等?？茖W(xué)校與行業(yè)平臺院校共同創(chuàng)新“五共同、一獨立”國際化辦學(xué)運行機制，即專業(yè)課程共同開發(fā)、國際師資共同培訓(xùn)、教學(xué)資源共同建設(shè)、項目課題共同研究、教學(xué)質(zhì)量共同評價，辦學(xué)主體各自獨立。

目前，鄭州電力高等?？茖W(xué)校已與尼泊爾、巴基斯坦、蒙古等多個國家的院校合作建立“電力絲路學(xué)院”，累計培養(yǎng)境外?？茖W(xué)歷教育國際生147名，現(xiàn)有境外在校生180名。廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國華電額勒賽下游水電項目（柬埔寨）有限公司緊密合作，共同建立中柬水電“教—研—培”一體化基地，已成功培養(yǎng)27名優(yōu)秀畢業(yè)生至柬埔寨水電站生產(chǎn)一線工作。

隨著非洲對電力高技能人才需求的持續(xù)增長，今年5月，鄭州電力高等專科學(xué)校在盧旺達設(shè)立“中非電力絲路學(xué)院”，將為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)一批具備專業(yè)技能和知識的電力技術(shù)人才。

盧旺達職業(yè)教育發(fā)展委員會總干事烏姆昆茲·保羅表示，合作不僅填補了當(dāng)?shù)仉娏β殬I(yè)教育的空白，更為非洲青年打開了通往未來職業(yè)發(fā)展的新大門，有望促進當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，加速非洲電力行業(yè)的發(fā)展步伐。

《中國教育報》2024年11月21日 第03版