本報訊(通訊員 丁璽 記者 龐珂)“老師,我們來參觀煉鐵,為什么廠房里不冒煙?”“同學們,我們眼前就是煉鐵車間,這里看起來非常干凈整潔,原因是高爐操作、轉爐冶煉已經(jīng)基本實現(xiàn)自動化……”近日,河南省周口市沈丘縣的中小學生走進周口鋼鐵公司,“鋼鐵是怎樣煉成的”主題研學課程讓學生大開眼界。
近年來,沈丘縣依托該縣歷史文化、自然生態(tài)、文化產(chǎn)業(yè)等優(yōu)勢資源,積極構建課程研發(fā)、基地建設、導師培訓的完整產(chǎn)業(yè)鏈條,打造研學旅行發(fā)展新模式,推出7條精品研學線路、12大類研學主題產(chǎn)品。
沈丘縣科學編制研學旅行規(guī)劃,開發(fā)設計高質量研學路線,做好“研學+”文章,全力打造“行走的課堂”;升級“研學+農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”發(fā)展模式,打造生態(tài)觀光采摘、“一分地”小菜園等特色研學課程。同時,沈丘縣制定印發(fā)《縣域中小學生研學實踐活動指導辦法(試行)》《推進縣域中小學生研學實踐活動工作方案》,成立“推進研學旅行工作組”,實行“基地申報—縣級初審—市級評定”的評定模式,協(xié)調各方力量跨界融合。目前,全縣已評定市級研學旅游示范基地4家、市級中小學勞動實踐教育基地2家。
“‘行走的課堂’是寓教于樂的體驗形式,得到越來越多師生的青睞。通過一系列豐富多彩的研學線路,沈丘縣引領青少年學子踏上一場別開生面的知識探索旅程?!鄙蚯鹂h教體局局長張海洋說。
《中國教育報》2024年11月23日 第03版
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