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      如廁還要學(xué)習(xí)?大可不必

      發(fā)布時間:2024-12-05 作者:石井 來源:中國教育報

      石向陽 繪

        據(jù)媒體報道,“學(xué)霸廁紙”又沖上熱搜,引發(fā)熱議。所謂“學(xué)霸廁紙”,是一種印滿古詩詞、數(shù)學(xué)公式、英語單詞等知識點的卷紙,主打“碎片化學(xué)習(xí)”“知識無處不在”的理念。

        除了“學(xué)霸廁紙”,還有五花八門的知識學(xué)習(xí)卡片也很火爆。這些學(xué)習(xí)產(chǎn)品的熱銷,折射出家長對教育產(chǎn)品的過度依賴,也暴露出理性判斷的缺乏,容易被商家渲染的教育焦慮情緒“綁架”。

        在購買教育產(chǎn)品時,家長們需要更多地關(guān)注產(chǎn)品的實際教育價值,而不是盲目追求所謂的“神器”效應(yīng)。況且網(wǎng)絡(luò)上熱銷的“學(xué)霸廁紙”“學(xué)習(xí)卡片”等產(chǎn)品,本身質(zhì)量就可能不過關(guān)。例如,有購買者反饋稱,卡片雖然內(nèi)容豐富,但多處存在錯別字,并且由于印刷問題,很多卡片都有刺鼻氣味,紙張相當劣質(zhì)。

        依賴“學(xué)霸廁紙”等產(chǎn)品讓孩子在學(xué)業(yè)上“出奇制勝”并不靠譜。如果家長總是習(xí)慣性地把自己的想法強加到孩子身上,最后可能事與愿違。每個孩子的天性稟賦不同,家長不妨多靜下心來了解孩子的真實需求和學(xué)業(yè)情況,花時間與孩子溝通,幫助他們找到學(xué)習(xí)的興趣和動力。

      《中國教育報》2024年12月05日 第02版

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