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      “老工科”如何提升“新內(nèi)涵”

      ——北方工業(yè)大學(xué)建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的探索

      發(fā)布時間:2024-12-11 作者:本報記者 施劍松 通訊員 陳國秀 來源:中國教育報

        從北京石景山區(qū)晉元莊路5號到56公里外的北京延慶區(qū)康莊鎮(zhèn)西官路1號,驅(qū)車需要1小時20分鐘。今年9月起,教育、科技、人才三大資源在這兩點之間流動,將北方工業(yè)大學(xué)本部和學(xué)校延慶創(chuàng)新港連接起來,點燃了“老工科”實現(xiàn)“新發(fā)展”的希望。

        共建“創(chuàng)新港”,打造新型辦學(xué)空間

        時間回溯到今年5月,北京延慶區(qū)政府與北方工大簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,明確在特色產(chǎn)業(yè)科技支撐、賦能城市治理和規(guī)劃建設(shè)、深化教育教學(xué)、推動干部人才培養(yǎng)等4個方面開展深度合作,共建創(chuàng)新港。北方工大將發(fā)揮學(xué)校在無人機(jī)、交通控制等領(lǐng)域的科技、人才優(yōu)勢,助推北京市無人駕駛航空示范區(qū)建設(shè)。

        9月,創(chuàng)新港正式投入使用。北方工大首批200余名研究生入駐,學(xué)校無人機(jī)學(xué)院也同期落戶。“創(chuàng)新港是學(xué)校拓展辦學(xué)空間的‘一小步’,也是轉(zhuǎn)型發(fā)展的‘一大步’?!北狈焦ご簏h委書記劉軍說,“辦學(xué)空間是近些年制約學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個重要因素,破局的主要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與首都‘四個中心’功能定位相匹配。創(chuàng)新港的建設(shè)與延慶區(qū)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)同向而行,讓校地合作、產(chǎn)教融合、科教融匯落到了實處。”

        劉軍表示,北方工大必須圍繞“上水平、拓條件、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)內(nèi)涵、增動力”的主線,持續(xù)賦予“老工科”以“新內(nèi)涵”,整合利用校內(nèi)外資源,下好高質(zhì)量發(fā)展這盤大棋。

        為此,在與延慶區(qū)共建創(chuàng)新港之外,6月,北方工大與首鋼工學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過深化合作、共享資源,推動“四鏈融合”;9月,北方工大與來自烏茲別克斯坦共和國的7所高校聯(lián)合倡議建立“中烏大學(xué)聯(lián)盟”,構(gòu)建更加包容、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的中烏教育共同體,以人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研用為著力點,聚焦可再生能源、新材料等領(lǐng)域,深化新時代中烏高等教育交流與合作。

        搭建“金字塔”,加強(qiáng)人才梯度建設(shè)

        “老工科”的“新內(nèi)涵”需要高層次人才賦能。近年來,北方工大持續(xù)加強(qiáng)人才梯度建設(shè),相繼推出“毓杰人才”“毓優(yōu)人才”“毓航人才”等計劃,支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角。

        張曉光是近年來北方工大涌現(xiàn)的“科研明星”之一。他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊把中國交流電機(jī)模型預(yù)測控制研究推向國際前沿。今年,他再次入選美國斯坦福大學(xué)和愛思唯爾數(shù)據(jù)庫聯(lián)合發(fā)布的“全球2%頂尖科學(xué)家榜單”,獲得2024年“青年北京學(xué)者”稱號,成為國家級高層次人才。

        北方工大黨委副書記、校長張立峰說,張曉光的成長書寫了“北方工大人才建設(shè)故事”。近3年,北方工大推出的“北方學(xué)者”高層次人才引進(jìn)與支持計劃取得了很大進(jìn)展。領(lǐng)軍學(xué)者、拔尖學(xué)者等一系列人才引進(jìn)計劃,使北方工大國家級高層次人才達(dá)14人。電—熱綜合能源系統(tǒng)領(lǐng)域?qū)<谊惾骸r土工程礦山安全領(lǐng)域?qū)<依钊?、雷達(dá)成像安全監(jiān)測領(lǐng)域?qū)<彝鯊┢降雀邔哟稳瞬诺募尤?,帶動學(xué)校在智能控制、智能制造、新興風(fēng)險防控等學(xué)科領(lǐng)域嶄露頭角。

        北方工大提出,用10年左右的時間完善學(xué)校戰(zhàn)略、領(lǐng)軍、拔尖、青年人才梯隊,在智能控制、智能建造、智能制造等優(yōu)勢學(xué)科群,儲能技術(shù)、新興風(fēng)險防控等交叉學(xué)科,人工智能、新材料等新興學(xué)科,集聚50名以上國家級高層次人才,打造10個高水平教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊。

        在教師隊伍建設(shè)領(lǐng)域,北方工大大力推動人事制度改革,推動建立“按需設(shè)崗、人崗相符、以崗定編、崗編相適”的教師聘用體系,建立校院兩級績效核撥工作機(jī)制,建立多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、職務(wù)/崗位雙考核、能上能下的考核體系,最大限度激發(fā)教師動力活力。

        “橫向協(xié)同,縱向銜接的人才‘金字塔’,就是學(xué)校實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展最大的底氣?!睆埩⒎逭f。

        提升“新內(nèi)涵”,瞄準(zhǔn)工業(yè)發(fā)展方向

        “老工科”提升“新內(nèi)涵”,離不開對新型工業(yè)化內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握。近年來,北方工大新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、智慧交通、智能建造、儲能科學(xué)與工程5個新專業(yè)。今年,無人機(jī)學(xué)院、儲能科學(xué)與工程學(xué)院陸續(xù)掛牌成立。

        北方工大無人機(jī)專業(yè)有著深厚的積淀。依托控制科學(xué)與工程、機(jī)械工程等學(xué)科方向,北方工大前期已經(jīng)開展了一系列無人機(jī)領(lǐng)域的技術(shù)研究。學(xué)?,F(xiàn)有的學(xué)科布局覆蓋了無人機(jī)本體設(shè)計、飛控、導(dǎo)航制導(dǎo)、感知探測、載荷研發(fā)等各個領(lǐng)域。目前,我國無人機(jī)領(lǐng)域人才缺口大,這讓剛剛成立的無人機(jī)學(xué)院的師生對未來就業(yè)充滿信心。

        在儲能學(xué)科領(lǐng)域同樣如此。今年剛剛成立的儲能科學(xué)與工程學(xué)院,依托學(xué)校電氣、控制、材料、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)等傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,實現(xiàn)多學(xué)科交叉融合。學(xué)校瞄準(zhǔn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),不但致力于破解儲能技術(shù)的共性和瓶頸問題,培養(yǎng)儲能產(chǎn)業(yè)“高精尖缺”人才,還與北京市能源高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要十分契合。

        “專業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,一頭連著入學(xué)招生,另一頭連著就業(yè)擇業(yè)。”北方工大集成電路學(xué)院院長閆江說,高質(zhì)量就業(yè)關(guān)鍵在于練好“內(nèi)功”,增強(qiáng)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度是“關(guān)鍵”。今年以來,北方工大先后召開了宣傳思想文化工作會、人事人才工作會和教育教學(xué)工作會。目的都在于通過宣傳思想文化工作凝聚人心,通過人事制度改革激發(fā)教師動力,通過深化教育綜合改革提升人才培養(yǎng)水平,從而搭建學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”,為學(xué)校在高水平應(yīng)用型大學(xué)樣板建設(shè)征程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供堅強(qiáng)保證。

        “新校區(qū)、新人才、新學(xué)科,這些‘新’集中體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的新氣象,讓師生充滿了信心。”張立峰說,“在強(qiáng)國建設(shè)中,北方工大必將大有可為?!?/p>

      《中國教育報》2024年12月11日 第01版

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