以高質量黨建為學校事業(yè)發(fā)展把舵領航

■教育強國建設 高校黨建何為·筆談

　　黨的二十大報告首次將教育、科技、人才統(tǒng)籌謀劃、一體部署。黨的二十屆三中全會進一步提出，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革。高校既要毫不動搖堅持黨的全面領導，加強黨建工作的前瞻性思考、戰(zhàn)略性布局和整體性推進；又要以高質量黨建為引領，為推進教育、科技、人才一體發(fā)展把舵領航、蓄勢賦能。近年來，上海交通大學堅持黨建與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，推動學校黨建和事業(yè)發(fā)展同頻共振、互促互進。

　　一、深化改革創(chuàng)新，激發(fā)高質量發(fā)展的不竭動力

　　近年來，學校一方面聚焦戰(zhàn)略規(guī)劃深化綜合改革，激發(fā)學生學習熱情、學術志趣和創(chuàng)造才能，完善“多元評價”促進教師多維發(fā)展，提升管理服務效能，構建以制度激勵為核心的現(xiàn)代大學治理體系；另一方面結合實際改進局部工作，如把本科軍訓由大二開學前的暑假提前到大一入學前的暑假，把握軍訓契機，加強理想信念教育，軍訓結束后有60%以上的同學遞交入黨申請書。

　　二、堅持黨管人才，打造一流人才聚集高地

　　上海交通大學黨委堅持“吐哺握發(fā)聚人才”“不遠萬里求人才”，構建黨委統(tǒng)一領導、職能部門密切配合、二級單位主動作為、全校上下合力參與的新時代人才工作格局。學校致力于打造“走出去”和“引進來”的“人才引育雙循環(huán)”，構建識才、愛才、敬才、用才的制度體系，近年來新增高層次人才成績屢創(chuàng)新高。提供優(yōu)質充足的公寓資源，用好13家附屬醫(yī)院資源，建設14所附屬學校，努力解除人才后顧之憂。把師德師風作為人才隊伍素質的第一標準，大力弘揚踐行教育家精神，引導教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。

　　三、突出黨建引領，全面落實立德樹人根本任務

　　上海交通大學黨委堅持育人為本，將“價值引領、知識探究、能力建設、人格養(yǎng)成”融為一體。承擔上?！按笏颊n”整體試驗區(qū)建設任務，構建大中小學一體化、校內(nèi)外一體化、知信行一體化的“大思政課”工作格局。優(yōu)化“招生—培養(yǎng)—就業(yè)—校友”全鏈條育人體系，構建校領導對口聯(lián)系地方工作機制。賡續(xù)紅色基因，推出大型原創(chuàng)校史舞臺劇《積厚流光》；把握迎新、開學典禮等契機，強化政治引領，持續(xù)加大對低年級本科生的政治吸納力度。

　　四、深化黨建賦能，發(fā)揮科技創(chuàng)新策源功能

　　近年來，上海交通大學黨委以黨建賦能科技創(chuàng)新，把黨建工作成效轉化為生產(chǎn)效能。深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神，全力建設李政道研究所。推動實施“大海洋”等專項行動計劃，牽頭攻關的“海上大型絞吸疏浚裝備”在我國南海島礁建設中發(fā)揮了重要作用。堅持以“有組織保障”為“有組織科研”護航，構建有利于促進基礎研究創(chuàng)新的科研生態(tài)氛圍。打通創(chuàng)新成果轉化的“最后一公里”，建設“大零號灣”科技創(chuàng)新策源功能區(qū)，入駐的交大科技成果轉化企業(yè)已有82家。推動黨支部建在科研團隊上，發(fā)揮黨支部組織力和戰(zhàn)斗堡壘作用及支部書記“雙帶頭人”作用。

　　五、加強作風建設，匯聚推動事業(yè)發(fā)展的強大合力

　　上海交通大學黨委把優(yōu)良作風作為學校寶貴的精神財富，持之以恒凈化辦學環(huán)境。黨政班子成員帶頭發(fā)揚民主、增進團結，就學校重要工作及時交流情況、交換意見，提升黨委決策的科學化水平。堅持正確選人用人導向，打造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|專業(yè)化干部隊伍。踐行“一線規(guī)則”，開通電話熱線、書記校長信箱等，建立師生訴求處理快速響應機制。深耕校園廉潔文化建設，打造“思源清風”品牌項目，營造清正廉潔、海晏河清的政治生態(tài)。

　　推進高校黨建和事業(yè)發(fā)展深度融合是一項長期性系統(tǒng)性工程。上海交通大學黨委將堅持把高質量黨建作為事業(yè)高質量發(fā)展的引領和保障，堅持不懈、久久為功，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻交大智慧和力量。

《中國教育報》2024年12月16日 第02版