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      強化教育支撐 引領創(chuàng)新發(fā)展

      發(fā)布時間:2024-12-16 作者:高毅哲 來源:中國教育報

        上周,中央經(jīng)濟工作會議召開,習近平總書記發(fā)表重要講話。教育部黨組第一時間舉行黨組會,傳達學習中央經(jīng)濟工作會議精神,研究部署貫徹落實工作。

        在中央經(jīng)濟工作會議上,習近平總書記這樣總結今年經(jīng)濟工作:“經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進,高質(zhì)量發(fā)展扎實推進,經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標任務即將順利完成。新質(zhì)生產(chǎn)力穩(wěn)步發(fā)展,改革開放持續(xù)深化,重點領域風險化解有序有效,民生保障扎實有力,中國式現(xiàn)代化邁出新的堅實步伐?!?

        一年來的發(fā)展歷程很不平凡。諸多亮點,印證令人鼓舞的發(fā)展成績。

        教育,在其中起著重要作用。全方位輸出科技創(chuàng)新成果,深度參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化改造和數(shù)字化轉型,積極推進綠色低碳轉型,源源不斷提供拔尖創(chuàng)新人才、打造高素質(zhì)技能人才隊伍……教育,在經(jīng)濟工作中的身影越來越亮眼。

        第一時間傳達學習、部署落實,彰顯教育在經(jīng)濟工作中的責任——

        中央經(jīng)濟工作會議部署九大重點任務,在關鍵節(jié)點對中國經(jīng)濟作出關鍵指引。

        其中,第二項重點任務“以科技創(chuàng)新引領新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展,建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”中明確,“加強基礎研究和關鍵核心技術攻關,超前布局重大科技項目,開展新技術新產(chǎn)品新場景大規(guī)模應用示范行動。開展‘人工智能+’行動,培育未來產(chǎn)業(yè)。加強國家戰(zhàn)略科技力量建設”。第九項重點任務“加大保障和改善民生力度,增強人民群眾獲得感幸福感安全感”中明確,“促進重點群體就業(yè)”“推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,扎實推進優(yōu)質(zhì)本科擴容”。

        其他幾項重點任務則明確,“更大力度支持‘兩重’項目”“擴大電信、醫(yī)療、教育等領域開放試點”。

        一項項、一條條,凸顯的是教育的使命,更是對教育的期許。

        如何把教育與經(jīng)濟工作緊密結合,進一步突出教育的基礎性、戰(zhàn)略性支撐地位?

        教育部黨組會強調(diào),要把學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神和貫徹落實全國教育大會精神緊密結合起來,深入推進教育強國建設規(guī)劃綱要落實,全力以赴推進教育強國建設高起點、高標準開局。

        這就要求,教育系統(tǒng)要把中央經(jīng)濟工作會議的新判斷、新要求堅決落實到工作安排中,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),緊密結合教育工作實際,精準謀劃教育強國建設的率先發(fā)力點、重大改革點、重點突破點,進一步彰顯“穩(wěn)”與“進”相輔相成、相互促進的辯證統(tǒng)一關系。

        教育部黨組會上,還有一句話令人矚目:“要強化教育對科技和人才的支撐作用,著眼把握戰(zhàn)略必爭和歷史主動?!?

        戰(zhàn)略必爭和歷史主動,在教育大國邁向教育強國的征程中,思想必須升級。牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,跳出教育看教育,方能在百年未有之大變局中大有作為。

        回看教育部上周以及近一段時期的工作,聯(lián)合印發(fā)《進一步加強尊師惠師工作的若干措施》《關于進一步做好留學人才回國服務工作的意見》,部署加強中小學人工智能教育,召開教育評價改革工作座談會……無不在著眼戰(zhàn)略必爭、把握歷史主動,夯實基礎,完善體系,構建生態(tài),布局長遠。

        干字當頭、增強信心、迎難而上、奮發(fā)有為,教育系統(tǒng)要按照教育部黨組會的要求,向著中國式現(xiàn)代化廣闊前景,奮勇前行。

       ?。ㄗ髡呦当緢笥浾撸?p>《中國教育報》2024年12月16日 第02版

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