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      塞爾維亞

      計劃啟動2025—2028年教師培訓項目

      發(fā)布時間:2024-12-19 作者:畢心如 来源:中國教育報

        近日,塞爾維亞教育促進研究所宣布啟動一項全新的教師培訓項目。該項目旨在支持教育工作者的專業(yè)發(fā)展,并與國家教育優(yōu)先事項緊密結合,以期提高教師培訓質量。

        項目計劃覆蓋未來3個學年的教師職業(yè)發(fā)展培訓項目的提案和審批。這些提案將經過嚴格評估,以確保其與國家教育優(yōu)先事項的一致性,并要求必須對塞爾維亞教育工作者的專業(yè)發(fā)展有實際貢獻。

        塞爾維亞明確了最新的教師培訓項目關鍵指標,包括:項目必須有助于教育工作者能力發(fā)展,以確保專業(yè)發(fā)展舉措有效性;項目目標、內容、成果和方法在邏輯上具有協調一致性,以促進教育工作質量的系統(tǒng)性改進。

        教師培訓項目實施方式靈活,教師既可以參與現場面對面培訓,也可以參與在線遠程培訓。一次面對面培訓可接受多達30名參與者,而在線培訓中,每位培訓師可以接受多達45名參與者。項目時長不一,面對面會議時長可為8至24小時,在線培訓跨度為2到5周,每周最高時長為8小時。

        為確保培訓質量,塞爾維亞教育促進研究所為項目批準設定了嚴格標準。標準包括內容與教育部門的相關性、培訓師和材料的適當性以及培訓知識的實用性等。此外,項目將對項目實施結果進行評估,重點考查受訓教師在教育實踐中應用所學技能的能力。

       ?。ó呅娜纾?p>《中國教育報》2024年12月19日 第10版 版名:環(huán)球周刊

      作者:畢心如

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