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      山西大同大學依靠地方文化資源,專注云岡學研究

      多元協(xié)同賦能地方文化傳承發(fā)展

      發(fā)布時間:2024-12-23 作者:趙水民 來源:中國教育報

        2020年5月,習近平總書記在山西大同云岡石窟考察時強調(diào),云岡石窟是世界文化遺產(chǎn),保護好云岡石窟,不僅具有中國意義,而且具有世界意義。山西素有“地上文物博物館”之稱,守護著數(shù)量最多、年代最為久遠的文物。作為北魏首都、遼金陪都、明清重鎮(zhèn)的大同,更是承載了豐富的歷史文化遺產(chǎn)。其獨特的地理位置和深厚的文化底蘊,使之成為研究中國古代歷史和文化不可或缺的重要城市。

        作為一所地方綜合性應用型高校,山西大同大學深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,緊緊依靠當?shù)匚幕Y源,長期專注于云岡學研究,以多元協(xié)同賦能地方文物和文化遺產(chǎn)保護傳承,為傳承和發(fā)展地方文化貢獻智慧與力量。

        聚焦地方特色

        培育文物保護人才

        地方文物保護事業(yè)的發(fā)展,迫切需要一大批靠得住、留得下、用得上的本土專門人才。學校一是積極推進學科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整,中國史獲批一級學科碩士學位授權點,與云岡學相關的國家級、省級一流本科專業(yè)占全校專業(yè)總數(shù)的三分之一,云岡學已經(jīng)成為學?!靶挛目啤钡凝堫^學科。二是緊密結合山西特別是大同地區(qū)文物保護的特點和需求,修訂人才培養(yǎng)方案,重點開展石質(zhì)文物、壁畫及古建筑三方面的人才培養(yǎng)。三是全力開發(fā)特色課程體系,在研究生和本科相關專業(yè)開設“云岡學概論”“云岡石窟研究史”等富有云岡學特色的專業(yè)課程和公共課程。四是注重學生實踐能力的培養(yǎng),先后與云岡研究院、故宮博物院、山西省彩塑壁畫保護研究中心等單位建立長期合作關系,組織學生實習實訓實踐,將家國情懷與文化精髓貫穿始終,激勵學生在關注文物保護的同時,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,強化文物和文化遺產(chǎn)保護傳承的使命感與責任感。

        堅持問題導向

        創(chuàng)新文物保護技術

        科技創(chuàng)新是文物保護的重要推動力,也是現(xiàn)代文物保護事業(yè)不斷進步的核心要素。地方文物保護技術的創(chuàng)新,必須堅持問題導向,精準推進新技術的研發(fā)和運用。

        學校充分發(fā)揮綜合性大學學科門類齊全的科研優(yōu)勢和人才資源優(yōu)勢,一是緊扣本地石窟文物保護現(xiàn)實需求,采用超聲波儀、探地雷達、熱紅外成像儀和太赫茲時域光譜儀等技術,對云岡石窟主要病害進行檢測與研究,并建立了云岡石窟風化等級預測模型。二是基于本地氣候環(huán)境,聚焦材料創(chuàng)新,將紅外吸光片與窟檐設計相結合,設計出了基于高蓄熱性能相變材料的風化防護結構,初步實現(xiàn)了“不改變文物原狀”“防護過程可逆”以及“防護和養(yǎng)護合二為一”的適應露天文物的風化防護。三是針對有機硅加固材料易開裂且阻拒液態(tài)水侵蝕能力一般的問題,通過化學改性和納米增效雙重強化,研制了一類超疏水、可自清潔的新型改性有機硅雜化加固材料,有望緩解液態(tài)水對文物的侵蝕,為解決石窟文物抗風化問題提供新途徑。四是開發(fā)環(huán)保型保護材料與便攜式修復設備,推動保護技術的產(chǎn)業(yè)化應用,為地方文物保護工程提供技術支撐。在數(shù)字化保護方面,學校積極應用3D掃描、虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等先進技術,對文物進行高精度展示,不僅增強了文物數(shù)據(jù)的保存能力,還讓更多人能夠在線欣賞穿越千年的文化瑰寶。2020年以來,圍繞云岡學和文物保護,學校先后獲批國家社科基金項目6項、省級項目60余項,獲得國家級獎勵5項、省級獎勵9項。

        堅持深度融合

        推動產(chǎn)學研協(xié)作

        產(chǎn)學研深度融合,既是高水平應用型大學建設的內(nèi)在要求,也是區(qū)域文物保護和文化傳承的現(xiàn)實需要。

        學校一是以建設“學教研產(chǎn)城”一體化試驗區(qū)為大背景,緊緊圍繞大同市以文塑旅、打造文旅品牌的發(fā)展需要,與政府部門聯(lián)合開展專項研究和政策咨詢,共同制定具有地方特色的文物保護政策和標準,共同謀劃推動全市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,逐步構建科學規(guī)范的保護機制,不斷賦予文旅項目更深厚的文化內(nèi)涵,實現(xiàn)文物保護與經(jīng)濟發(fā)展有機結合。二是組織學生志愿者、學生社團參與大同市文化旅游活動演出,組織相關專業(yè)學生參與大同市博物館、云岡景區(qū)導游解說工作,組織師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊研發(fā)以云岡元素為主題的文創(chuàng)產(chǎn)品,組織大同市四區(qū)六縣文旅部門負責人在每年新生開學季進行專場宣傳推介活動。三是創(chuàng)作云岡系列舞蹈,讓1600年前靜默無言的云岡雕像動起來,助力大同市文旅事業(yè)發(fā)展并成為校地文旅合作的名片。

        堅定文化自信

        弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

        文化傳承不僅是保存和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要手段,更是激發(fā)社會各界對文物保護熱情的動力源泉。地方高校在文物保護過程中,應與地方歷史文化深度融合,依托地域文化資源,深入挖掘文物背后的歷史底蘊和人文價值,傳播文化精髓,增強文化自信,更好守護文脈。

        學校一是注重平臺建設,獲批“雕塑藝術”“云岡舞”兩個山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,云岡文化生態(tài)研究院獲批山西省高校人文社科重點研究基地,學校主辦的《云岡研究》進入中國社會科學評價研究院核心期刊行列。二是注重跨學科交叉研究,與云岡研究院共同編撰《云岡石窟藝術全集》,支持教師出版《山西石窟碑刻輯錄》《塑寫華夏》等著作,深度挖掘文化價值,展現(xiàn)云岡石窟獨有魅力。三是注重以大同為核心的民族交往交流交融歷史研究,參與了《大同通史》《大同地區(qū)中華民族交往交流交融史》兩部專史的修撰工作。四是注重科研育人,深入推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是最新研究成果全面融入教育教學體系,把云岡文化元素融入思政課程和課程思政全過程,面向全市中小學生和研學的大學生開放文物修復實驗室、文保技術研發(fā)實驗室及云岡文化展覽館,全力打造以“云岡文化”為統(tǒng)領的校園文化生態(tài),教育和引導廣大師生鑄牢中華民族共同體意識,不斷強化文物保護意識。

        (作者系山西大同大學黨委書記)

      《中國教育報》2024年12月23日 第06版

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