“我給你們跳一段我最喜歡的拉丁舞吧?!?
窗外,上課鈴響后,冬日的操場寂靜無聲。窗內(nèi),無需伴奏,小靜揚(yáng)起雙臂,腳步踢踏在地上化作鼓點(diǎn),紅白相間的校服飛揚(yáng)成裙擺。她的嘴唇微微翕動(dòng),“一嗒嗒、二嗒嗒”,那是她為自己數(shù)著的節(jié)拍。耳畔佩戴的助聽器,在舞動(dòng)中一閃而過。
先天聽障的小靜,是河南省安陽特殊教育學(xué)校的一名學(xué)生。于她而言,更自豪的身份則是學(xué)校啟彩星藝術(shù)團(tuán)的主舞。
10歲那年,小靜開始學(xué)習(xí)舞蹈。盡管她從3歲起就戴上了助聽器,但要緊緊跟隨音樂的節(jié)拍,仍不是一件易事,更不用說各種讓她犯怵的高難度動(dòng)作。
轉(zhuǎn)變發(fā)生在2017年,啟彩星藝術(shù)團(tuán)舞蹈班班主任梁琰排演《我,我們》,她意外發(fā)現(xiàn),第二梯隊(duì)的小靜在習(xí)練這支舞時(shí)“很舒展,很有韻味”,便起用小靜作為主舞,那是小靜頭一次感受到舞臺的魅力。7年過去,她已成為藝術(shù)團(tuán)的臺柱子。
一舞終了,小靜坐回梁琰的身邊,師生二人笑意盈盈地望著對方,她們許久未見。已是副校長的梁琰被選派參加“萬名中小學(xué)校長培訓(xùn)計(jì)劃”,“苦讀”了大半個(gè)學(xué)期。
1999年,梁琰成為安陽市盲聾啞學(xué)校(安陽特教學(xué)校前身)的生活教師,在課余時(shí)間帶著孩子們學(xué)跳舞。如何教會聽障學(xué)生“踩拍子”?梁琰絞盡腦汁,想出了法子——她把音箱放在地上,讓孩子們撫摸音箱感受震動(dòng),同時(shí)猛跺地板傳遞節(jié)奏,跺壞的鞋子裝滿了兩個(gè)編織袋。“那時(shí)候我們比賽都是倒數(shù)第一,但大家都樂在其中?!绷虹f。
2009年,在校長趙偉的支持下,學(xué)校成立由梁琰牽頭的舞蹈團(tuán)隊(duì)。2013年,學(xué)校成立啟彩星藝術(shù)團(tuán),并聘請國家一級舞蹈演員朱月華為團(tuán)長。11年來,這支由聽障、視障學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì),參與了200余場演出,成為央視舞臺的“??汀?,還有39名學(xué)生考入高校舞蹈等專業(yè),兩名學(xué)生畢業(yè)后又返回母校,成為梁琰的“助教”。
梁琰總是把孩子們叫作“妞妞”。從舞蹈出發(fā),“折翼”的妞妞們在旋轉(zhuǎn)的步伐中,跳向更廣闊的人生舞臺。小軍動(dòng)作不協(xié)調(diào),性格內(nèi)向,在梁琰的培養(yǎng)下,成長為舞蹈班班長;小鴿原本在團(tuán)里不起眼,梁琰發(fā)現(xiàn)她喜歡管理表演服裝,便把這個(gè)任務(wù)交給她,小鴿得以發(fā)揮所長,舞也越跳越好……
“這是我們?nèi)ツ觊_始排練的《婦好出征》?!绷虹故镜囊曨l中,妞妞們穿著白色廣袖長裙振臂起舞,一身紅衣鎧甲的主舞小靜快步向前,她扮演的是中國歷史上有據(jù)可考的第一位女將軍婦好。
“婦好給我的感覺是,威風(fēng)凜凜,一身正氣?!毙§o的眼神熠熠,“我希望成為她那樣的人?!?
(文中學(xué)生均為化名)
《中國教育報(bào)》2024年12月23日 第02版
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