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      教育部組織開(kāi)展高中統(tǒng)編三科教材國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)

      發(fā)布時(shí)間:2019-08-14 作者:汪瑞林 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 汪瑞林)8月9—13日,教育部在京舉辦普通高中統(tǒng)編三科教材國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn),教育部黨組成員、副部長(zhǎng)鄭富芝同志出席開(kāi)班式并講話。

      根據(jù)2017年頒布的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),教育部組織編寫(xiě)了普通高中思想政治、語(yǔ)文、歷史三科教材,將于今年秋季學(xué)期在部分省份投入使用。

      鄭富芝指出,此次培訓(xùn)的主要任務(wù)是全面解讀高中統(tǒng)編三科教材的總體要求、基本理念和核心內(nèi)容,幫助廣大教師準(zhǔn)確把握統(tǒng)編三科教材的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、切實(shí)用好統(tǒng)編三科教材,幫助省級(jí)教育行政部門(mén)和教研部門(mén)負(fù)責(zé)同志將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量和內(nèi)涵上,抓好新教材實(shí)施和保障工作。

      鄭富芝強(qiáng)調(diào),統(tǒng)編三科教材是黨中央國(guó)務(wù)院做出的重大決策部署,是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重大變革,是一項(xiàng)培養(yǎng)時(shí)代新人的世紀(jì)工程、立德樹(shù)人的落地工程、全科育人的系統(tǒng)工程和綜合改革的協(xié)同工程。普通高中統(tǒng)編三科教材,歷經(jīng)3年的精心編寫(xiě)、嚴(yán)格審查和反復(fù)打磨,凝集了數(shù)百位專家的智慧和心血,具有方向性強(qiáng)、導(dǎo)向性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)、統(tǒng)籌性強(qiáng)和權(quán)威性強(qiáng)的特點(diǎn),對(duì)于全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。

      鄭富芝要求,各地要切實(shí)抓好統(tǒng)編三科教材的使用工作,要將統(tǒng)編三科教材統(tǒng)一使用作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),切實(shí)抓好部署、實(shí)施、指導(dǎo)和督促;要做好課前到書(shū)、用前培訓(xùn)和考試評(píng)價(jià)等方面的統(tǒng)籌銜接工作;要在經(jīng)費(fèi)投入、課程資源、教研指導(dǎo)等方面提供有力保障支持。

      全國(guó)各省(區(qū)、市)省級(jí)教育行政部門(mén)分管負(fù)責(zé)同志、基礎(chǔ)教育處和省教研室負(fù)責(zé)同志、省級(jí)三科教研員,2019年秋季開(kāi)學(xué)使用統(tǒng)編三科教材的省份所轄地市和省直管縣三科教研員(或骨干教師),共計(jì)500人參加了培訓(xùn)。

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