?第二屆中國智能教育大會召開

中國教育新聞網(wǎng)北京8月23日訊（記者 柯進(jìn)）以“智能教育”為主題的第二屆中國智能教育大會，今天在湖南省株洲市召開。本次大會啟動了“智能教育零點(diǎn)行動”，發(fā)布了智能教育株洲宣言，以探討人工智能與教育的深度融合。

智能教育零點(diǎn)行動株洲宣言提出，2019年，大會倡導(dǎo)智能教育從零點(diǎn)起跑線上邁步，手挽手，肩并肩，戮力同心，砥礪前行，全方位多層次付諸行動，推進(jìn)智能教育。為了踐行行動宗旨，大會將順著毛澤東主席當(dāng)年《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》調(diào)研沿線為株洲市革命老區(qū)農(nóng)村萬名學(xué)生、全國紅軍小學(xué)萬名學(xué)生捐贈一種智能教育標(biāo)志性產(chǎn)品—-中文作文智能批改系統(tǒng)，讓農(nóng)村孩子，借助智能化像城市孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育。

此本次大會由中國人工智能學(xué)會、中國教育技術(shù)協(xié)會、中國語言智能研究中心、株洲市人民政府聯(lián)合主辦，湖南工業(yè)大學(xué)、首都師范大學(xué)、株洲市教育局承辦。全國政協(xié)委員、教育部原副部長、總督學(xué)、中國教育國際交流協(xié)會會長劉利民,中國工程院院士、中國人工智能學(xué)會理事長李德毅,美國國家工程院院士陳世卿,湖南省人大常委會副主任王柯敏,、湖南省教育廳 ,湖南省株洲市市委市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和高校等專家學(xué)者以及來自全國各地的千余名地方政府領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育界代表等參加了本次大會。

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代人工智能技術(shù)快速發(fā)展及應(yīng)用的新時(shí)代，不僅對人才的培養(yǎng)有了新的需求，在人工智能技術(shù)的沖擊和影響下，教育事業(yè)迎來了智能化變革。2018年4月教育部發(fā)布了《教育信息化2.0行動計(jì)劃》，明確提出了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的具體實(shí)施計(jì)劃，開啟了教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程。2018年8月由中國人工智能學(xué)會、中國教育技術(shù)協(xié)會、首都師范大學(xué)、國家語委科研基地中國語言智能研究中心四家單位聯(lián)合主辦的“首屆中國智能教育大會”的召開拉開了“人工智能與未來教育”的序幕，開啟了智能教育新時(shí)代。經(jīng)過一年的探索與實(shí)踐，智能教育初步完成了理論先導(dǎo)，技術(shù)突破，產(chǎn)品成型，應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，做好了智能教育的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

智能教育是人工智能與教育的深度融合（AIEF），是人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、教學(xué)方法的變革、教育治理能力的提升的重要支撐。教育智能化是借助人工智能技術(shù)（AI），精準(zhǔn)計(jì)算學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)科傾向、思維類型、情感偏好、能力潛質(zhì)，根據(jù)習(xí)得規(guī)律（E）科學(xué)配置教育教學(xué)內(nèi)容（Fusion），對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，為教育者和學(xué)習(xí)者提供更加智能化的教學(xué)服務(wù)，為全國各地，尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)送去優(yōu)質(zhì)教育資源，推動教育均衡發(fā)展。

開幕式上，圍繞“智能時(shí)代的教育”主題，中國工程院院士、中國人工智能學(xué)會理事長李德毅，教育部原副部長、國家總督學(xué)劉利民，湖南省人大常委會副主任、黨組副書記王柯敏，國家語委中國語言智能研究中心主任、首都師范大學(xué)原副校長周建設(shè)等分別做了主題報(bào)告。