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      快來(lái)圍觀江蘇省“第一答疑”校長(zhǎng)如何“三心”與“二意”

      發(fā)布時(shí)間:2019-12-13 來(lái)源:江蘇教育報(bào)微信公眾號(hào)

      每晚7點(diǎn),鹽城市大豐區(qū)大橋鎮(zhèn)潘丿初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)沈汝華會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿出手機(jī),靜靜地、耐心地等待學(xué)生提問(wèn)題,與學(xué)生連線(xiàn)。有時(shí)提問(wèn)學(xué)生較多,他會(huì)服務(wù)到晚上10點(diǎn)多。盡管是一校之長(zhǎng),事務(wù)繁忙;盡管經(jīng)常忙到夜里,精疲力盡,但沈汝華卻樂(lè)此不疲,他的在線(xiàn)答疑數(shù)量位居江蘇省初中教師在線(xiàn)答疑數(shù)之首。

      “你是怎么做到位居榜首的?又為何如此受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎?”面對(duì)小編的提問(wèn),沈汝華笑言,要做到“三心二意”。

      這位校長(zhǎng),他是誰(shuí)?

      沈汝華從事初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作已有27年,做班主任19年,曾獲鹽城市優(yōu)秀教育工作者、市教科研先進(jìn)個(gè)人、大豐區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)“最美敬業(yè)教師”。他總是用自己淵博的知識(shí)去感染學(xué)生、征服學(xué)生,不斷提高教育教學(xué)水平,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)熱發(fā)光。

      “敬業(yè)”是沈汝華的代名詞。他說(shuō),在線(xiàn)答疑雖然犧牲了自己大部分的休息時(shí)間,但他無(wú)怨無(wú)悔。為學(xué)生答疑,并解決了疑問(wèn),得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的“五顆星”好評(píng)以及那聲“感謝老師”,是對(duì)他付出的最大肯定。通過(guò)在線(xiàn)答疑活動(dòng),也更能促使沈汝華快速思考、整理思路,從而更加有效地提高教育教學(xué)能力。

      校長(zhǎng)的“三心”

      耐心

      在在線(xiàn)答疑過(guò)程中,學(xué)生有時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂,沈汝華會(huì)繼續(xù)耐心地講解和點(diǎn)撥,直到學(xué)生弄懂弄通為止。偶爾遇到網(wǎng)絡(luò)不通的情況,他仍能持有一顆耐心,靜靜等待,直到與學(xué)生再次連上線(xiàn)。不少學(xué)生感受到了沈汝華的耐心,他們深受感動(dòng),不停地表達(dá)謝意。每每這個(gè)時(shí)候,沈汝華都倍感欣慰。

      決心

      沈汝華始終堅(jiān)信自己的付出一定能夠幫到學(xué)生。面對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,沈汝華坦言,“也有‘卡殼’的時(shí)候”。這時(shí),他會(huì)讓學(xué)生稍等,自己快速地思考和演算,再講給學(xué)生聽(tīng),贏得學(xué)生的信任。

      恒心

      沈汝華一直堅(jiān)持在線(xiàn)答疑,雷打不動(dòng)。他說(shuō),雖然自己苦一點(diǎn)、累一點(diǎn),但能為學(xué)生及家長(zhǎng)做一點(diǎn)力所能及的事,就有一種滿(mǎn)足感與成就感。

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      校長(zhǎng)的“二意”

      誠(chéng)意和滿(mǎn)意

      在沈汝華看來(lái),做好“省名師空中課堂”在線(xiàn)答疑,要做到“二意”——誠(chéng)意和滿(mǎn)意,誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生和家長(zhǎng)答疑解惑。

      沈汝華說(shuō),空中課堂剛開(kāi)通時(shí),不少學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)此將信將疑,態(tài)度不積極。他決定改變局面,于是動(dòng)起了“小心思”。他把在手機(jī)上給學(xué)生答疑解惑的視頻,截圖發(fā)到家長(zhǎng)群里,并進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),告知家長(zhǎng)活動(dòng)的真實(shí)可信、方便省錢(qián)。也正是在沈汝華的努力下,參加空中課堂的學(xué)生和家長(zhǎng)越來(lái)越多,而他的“粉絲”也在逐漸增加。

      快來(lái)看看學(xué)生和家長(zhǎng)如何評(píng)價(jià):

      學(xué)生1:老師,聽(tīng)了您的講解,我懂了,就是用總面積等于分面積之和的方法,可以求得三角形內(nèi)切圓的半徑。老師您辛苦了!

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      學(xué)生2:規(guī)律題通過(guò)您的講解,真的有規(guī)律。今后再也不怕這類(lèi)題了。謝謝老師了!

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      家長(zhǎng):沈老師,非常感謝您!這個(gè)題我也不太懂,聽(tīng)了您的講解,不僅是孩子,我也聽(tīng)懂了,真的謝謝您!

      每晚7點(diǎn),鹽城市大豐區(qū)大橋鎮(zhèn)潘丿初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)沈汝華會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿出手機(jī),靜靜地、耐心地等待學(xué)生提問(wèn)題,與學(xué)生連線(xiàn)。有時(shí)提問(wèn)學(xué)生較多,他會(huì)服務(wù)到晚上10點(diǎn)多。盡管是一校之長(zhǎng),事務(wù)繁忙;盡管經(jīng)常忙到夜里,精疲力盡,但沈汝華卻樂(lè)此不疲,他的在線(xiàn)答疑數(shù)量位居江蘇省初中教師在線(xiàn)答疑數(shù)之首。

      “你是怎么做到位居榜首的?又為何如此受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎?”面對(duì)小編的提問(wèn),沈汝華笑言,要做到“三心二意”。

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