教育督導(dǎo)“帶電長牙” 青島把政府履行教育職責(zé)“成績(jī)”作考核獎(jiǎng)懲依據(jù)

中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)青島8月4日訊（記者 孫軍）每年度對(duì)本市各區(qū)市政府履行教育職責(zé)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)出優(yōu)秀、良好、合格和不合格4個(gè)等級(jí)，將作為對(duì)區(qū)市政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。這是今天青島市政府發(fā)布《對(duì)區(qū)市人民政府履行教育職責(zé)開展評(píng)價(jià)工作的實(shí)施方案》的明確規(guī)定，旨在為辦好人民滿意的教育，推動(dòng)本區(qū)域區(qū)市政府及有關(guān)部門依法履行教育職責(zé)。

《實(shí)施方案》緊密結(jié)合青島教育實(shí)際，將評(píng)價(jià)內(nèi)容細(xì)化為6大方面、20條具體指標(biāo)，包括貫徹執(zhí)行黨的教育方針和落實(shí)教育法律法規(guī)規(guī)章和政策、各級(jí)各類教育發(fā)展、教育保障水平、師資隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)教育公平提高教育質(zhì)量、各級(jí)督導(dǎo)反饋問題整改，突出經(jīng)費(fèi)投入、教育設(shè)施建設(shè)等涉及教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)工作，引導(dǎo)區(qū)市政府切實(shí)擔(dān)當(dāng)起保障教育發(fā)展的主體責(zé)任。

據(jù)了解，與國家、山東省履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)方案相比，該《實(shí)施方案》在評(píng)價(jià)內(nèi)容方面增加了各級(jí)各類教育發(fā)展的更高的“青島"標(biāo)準(zhǔn)。如在對(duì)區(qū)市學(xué)前教育發(fā)展評(píng)價(jià)方面，增加對(duì)公辦園在園幼兒比例、城鎮(zhèn)省市示范幼兒園比例、國家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建等內(nèi)容的評(píng)價(jià)，督促區(qū)市在保證普惠學(xué)位供給的同時(shí)，注重提升各類幼兒園保教質(zhì)量；在對(duì)區(qū)市基礎(chǔ)教育發(fā)展評(píng)價(jià)方面，更加注重?cái)U(kuò)優(yōu)提質(zhì)，義務(wù)教育突出縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)；普通高中突出擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)位供給和綜合高中建設(shè)；在降低評(píng)價(jià)等次事項(xiàng)中，青島市作為全國兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)，引導(dǎo)區(qū)市政府更加注重學(xué)生身心健康發(fā)展。

評(píng)價(jià)工作由該市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)籌，每年開展一次，根據(jù)國家、山東省、本市教育事業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)、年度重點(diǎn)任務(wù)和需要解決的突出問題，確定每年度評(píng)價(jià)工作重點(diǎn)。組織過程包括區(qū)市自評(píng)、材料審核、實(shí)地抽查、反饋意見和整改、發(fā)布報(bào)告等五大程序，實(shí)現(xiàn)自查與核查相結(jié)合、反饋與整改相銜接的工作構(gòu)架，確保評(píng)價(jià)機(jī)制嚴(yán)絲合縫、流程互補(bǔ)。尤其是在反饋問題整改方面，將國家、省、市各級(jí)督導(dǎo)反饋問題的整改情況單獨(dú)作為扣分項(xiàng)目，明確對(duì)上年督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行復(fù)查，建立問題“回頭看"整改機(jī)制，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，推動(dòng)國家、省、市重大教育決策部署落地落實(shí)。

據(jù)悉，對(duì)履行教育職責(zé)不到位、整改不力、出現(xiàn)重特大教育安全事故、有弄虛作假行為的區(qū)市政府，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)將按照有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)采取適當(dāng)形式對(duì)有關(guān)單位和責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、約談問責(zé)。