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      貴州余慶:“五個管理”促“五育”共進

      發(fā)布時間:2021-04-09 作者:景應忠 趙仕銳 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 景應忠 通訊員 趙仕銳)“在對城鎮(zhèn)學生‘減負’的同時,我們也對部分農(nóng)村學校中小學生‘吃不飽’情況進行‘糾偏’,確保他們學習任務能完成和學習潛能被激發(fā)!”貴州省余慶縣教育局基教股負責人劉劍說,自縣教育局印發(fā)《關于認真落實中小學生“五個管理”工作的通知》以后,全縣在辦學理念、辦學方式等方面積極探索,德智體美勞“五育”共進并舉被更加做實。

      2021年3月,余慶縣教育局印發(fā)《關于認真落實中小學生“五個管理”工作的通知》,要求通過加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質(zhì)“五個管理”,構建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系,促進學生健康成長?!斑@個文件,是對國家、省和市教育行政部門有關政策文件的細化!”余慶縣教育局黨組書記、局長郭遠宏說,比如在作業(yè)管理上要求教師做到有布置必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、糾必復批,不得要求家長代替老師批改作業(yè),不得將家長簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據(jù)。

      對農(nóng)村學校少數(shù)中小學生“吃不飽”情況,建立“1+N”全員育人導師制,落實“一對一”“點對點”“面對面”和“心貼心”等關愛措施,對學生的學習興趣、學習習慣、學習能力培養(yǎng)等單獨“開小灶”。

      這次印發(fā)的文件還特別強調(diào)學校每年至少舉辦一次綜合性運動會或體育節(jié),通過校園體育競賽吸引學生參加體育運動;中小學校每天要安排30分鐘大課間,確保學生每天體育活動時間不少于1小時。

      余慶縣還將群文閱讀納入質(zhì)量監(jiān)測及中小學語文學業(yè)水平測試范疇,指導出臺《中小學群文閱讀課程建設項目實施方案》,在經(jīng)費、人員等方面為群文閱讀項目提供保障;每年定期開展至少1次群文閱讀優(yōu)質(zhì)課評選活動,搭建全縣“群文閱讀專家?guī)臁?;各校明確專人負責統(tǒng)籌群文閱讀教學工作,每學期組織“群文閱讀”專題教研活動不少于2次;每名教師每期在語文學科教學中至少開展6次群文閱讀教學并納入常規(guī)檢查。

      余慶縣還在睡眠管理和手機管理上做出細化規(guī)定,確保學生有足夠睡眠時間和不被手機及網(wǎng)絡傷害。120余所學校通過利用自有空閑地,或者是“農(nóng)戶+租賃”、爭取社會支持等形式建起面積為1畝至2畝不等的小菜園來開展勞動教育和德育。

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