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      青島理工大學:融入思政課實現(xiàn)“三進”

      發(fā)布時間:2021-04-16 作者:孫軍 曹玉潔 趙筱俠 來源:中國教育報

      如何用好黨史這本“豐富生動的教科書”,為青年學子上好“思政大課”?青島理工大學馬克思主義學院充分發(fā)揮課堂主渠道作用和思政課育人功能,突出黨史教育、堅持立德樹人,積極探索出了黨史學習教育融入思政課教學的新途徑。

      融合設置教學專題、增加“微黨課”互動環(huán)節(jié)、引入大量鮮活事例……學期初,馬克思主義學院各教研室就專門制定了黨史融入課程的實施方案,以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神為指導,用黨史學習理論要素豐富思政課教學內(nèi)容,創(chuàng)新教學方法,真正實現(xiàn)黨史學習教育進教材、進課堂、進學生頭腦。

      中國共產(chǎn)黨的成立、中國共產(chǎn)黨的精神譜系、中國共產(chǎn)黨的三大法寶……綱要教研室注重教學內(nèi)容設計,將百年黨史與教材內(nèi)容融合設計成一個個主題鮮明的教學專題,通過專題式教學,幫助學生理清百年黨史發(fā)展脈絡。

      概論教研室突出教學形式的多樣化,設置了5-10分鐘的“微黨課”環(huán)節(jié),由學生自愿報名,分享學習黨史的收獲,并將其作為課程平時成績考核的重要內(nèi)容。通過滲透化教學方式,對黨史背景材料進行深入挖掘。

      原理教研室則以案例解釋、舉例說明等方式,將大量鮮活生動的黨史融入課程內(nèi)容,通過講述黨的革命史、奮斗史和發(fā)展史,幫助學生深化對黨史中蘊含的哲學理論的理解,做到學史增信。

      作為立德樹人的關鍵課程,思政課要與黨的歷史一脈相承、緊密相連。“通過全員積極行動、全程探索創(chuàng)新,用好黨史學習教育‘活教材’,把黨史講深講清講透,更好地鑄魂育人。”馬克思主義學院黨總支書記王菁華表示。

      “百年黨史系列講座”也于近日開講。講座由學校團委和馬克思主義學院聯(lián)合舉辦,共7期13講,每周三下午進行,由馬院教授、博士圍繞不同專題開展宣講。講座主要面向社團團支部、青馬學員等青年學生群體。“通過邀請思政課教師開展系列講座、互動交流等形式,將優(yōu)質(zhì)的學習資源引入基層團學組織、走進共青團員中間,把基層團組織打造成旗幟鮮明、青年喜愛、充滿活力的思想教育重要陣地?!眻F委書記高潔表示。

      黨史學習教育啟動至今,馬克思主義學院18名教授組成理論宣講團,準備了《時代大潮與百年大黨》《中國共產(chǎn)黨百年輝煌史鑄就初心與使命》等題目,面向校內(nèi)外進行理論宣講。與此同時,馬克思主義理論專業(yè)16名在校研究生組成研究生宣講隊伍,面向大中小學生及相關基層組織宣講“四史”中黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄烈士故事。

      “從實踐照鑒理論維度,開展沉浸式體驗式感知式教學,既是一種全新的挑戰(zhàn),也是一種很好的嘗試?!瘪R克思主義學院院長陳國慶表示,“從內(nèi)容選擇到形式表達,從作品創(chuàng)作到制作拍攝,教師和學生都全程參與、全力協(xié)作,有助于教學相長、雙贏互促。”(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 孫軍 通訊員 曹玉潔 趙筱俠)

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