廣東高職院校精準(zhǔn)施策幫畢業(yè)生好就業(yè)

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018級(jí)集裝箱運(yùn)輸管理專業(yè)學(xué)生陳莉還未畢業(yè)時(shí)，就獲得廣東佛山市軌道交通發(fā)展有限公司拋來(lái)的橄欖枝。這得益于她在學(xué)校認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，獲得物流管理“1+X”職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證證書(shū)。截至6月6日，廣州鐵職院畢業(yè)去向落實(shí)率已達(dá)到92.48%。

如何促進(jìn)高職院校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)？廣東引導(dǎo)高職院校多管齊下，線上線下共舉，深化校企合作。省內(nèi)高職院校抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)“穩(wěn)就業(yè)”工作，打造人才培養(yǎng)與招生就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)體系，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提高供需匹配度。

集聚全校力量凝成“一股繩”

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年有超過(guò)10%的專科畢業(yè)生入職華為、騰訊等知名企業(yè)，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。背后是學(xué)校強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門(mén)統(tǒng)籌、層層落實(shí)、全員參與的就業(yè)工作體系，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，做到責(zé)任硬化、任務(wù)量化、指標(biāo)細(xì)化，通過(guò)層層簽訂責(zé)任書(shū)，層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任。

為全力促進(jìn)畢業(yè)生盡早就業(yè)充分就業(yè)，廣東引導(dǎo)高職院校將畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手”工程來(lái)抓，創(chuàng)新舉措、提質(zhì)增效。在領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范下，形成全員關(guān)注就業(yè)、全員參與就業(yè)、全員促進(jìn)就業(yè)的工作氛圍。

廣州鐵職院把就業(yè)工作作為學(xué)校重中之重來(lái)抓，成立了書(shū)記、校長(zhǎng)牽頭的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與教師、輔導(dǎo)員一起下企業(yè)、拓市場(chǎng)，帶頭發(fā)動(dòng)、落實(shí)全校各級(jí)干部聯(lián)系1000家優(yōu)質(zhì)企業(yè)推動(dòng)就業(yè)工作。學(xué)校按“全員參與（全體教師）+全面跟蹤服務(wù)（輔導(dǎo)員）+點(diǎn)面推進(jìn)（班主任和指導(dǎo)教師）”的工作模式，逐步探索形成“就業(yè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)、二級(jí)學(xué)院主體實(shí)施、全體教師主動(dòng)參與”的全員齊抓、分級(jí)管理的就業(yè)工作服務(wù)機(jī)制。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)就業(yè)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)就業(yè)專題會(huì)議部署工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)加強(qiáng)幫扶和經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校建立就業(yè)工作例會(huì)制度，實(shí)時(shí)解決就業(yè)工作存在的難點(diǎn)問(wèn)題，明確就業(yè)工作重點(diǎn)推進(jìn)方向。

為層層壓實(shí)責(zé)任，中山職院建立就業(yè)情況動(dòng)態(tài)周報(bào)制度，平時(shí)一周一報(bào)，就業(yè)工作沖刺階段一周二報(bào)至三報(bào)，引導(dǎo)教師把促就業(yè)責(zé)任扛在肩。學(xué)校還督促二級(jí)學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行“一生一策一導(dǎo)師”制度，促進(jìn)全校教職員工積極加入到“穩(wěn)就業(yè)”工作中。

產(chǎn)教融合助力畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)

2020年11月至今年1月，中山職院面向2021屆畢業(yè)生，開(kāi)展6場(chǎng)校園線下招聘會(huì)。840余家次企業(yè)進(jìn)場(chǎng)，崗位需求總?cè)藬?shù)為18274個(gè)。學(xué)校努力整合企業(yè)招聘資訊，充分挖掘各路就業(yè)資源，線上線下共舉，努力為學(xué)生提供更多就業(yè)信息和門(mén)路。

為促進(jìn)畢業(yè)生更充分和高質(zhì)量就業(yè)，廣東引導(dǎo)高職院校用心用情用力，拓展就業(yè)渠道和崗位，促進(jìn)用人單位與畢業(yè)生精準(zhǔn)匹配對(duì)接，幫畢業(yè)生盡早落實(shí)就業(yè)崗位。

深職院與企業(yè)共建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平專業(yè)等，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校與阿里云計(jì)算有限公司共建“深職院·阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院”，培養(yǎng)云計(jì)算與大數(shù)據(jù)人才；學(xué)校還與華為合作共建“華為云學(xué)院鯤鵬中心”，為區(qū)域信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的人才支撐。

產(chǎn)教融合、校企合作共促高質(zhì)量就業(yè)，廣東引導(dǎo)高職院校更好地和企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接，建立以需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求之間的精準(zhǔn)對(duì)接。廣州鐵職院瞄準(zhǔn)行業(yè)特色，每年企業(yè)訂單培養(yǎng)人數(shù)約占學(xué)生總數(shù)的60%。同時(shí)，學(xué)校搭建“雙軌”就業(yè)平臺(tái)，推進(jìn)通用類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)校與嶺南集團(tuán)等省市大型企業(yè)緊密合作，提前了解掌握企業(yè)用工需求、畢業(yè)生表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r以及企業(yè)評(píng)價(jià)，主動(dòng)推薦畢業(yè)生。

為推動(dòng)畢業(yè)生與崗位精準(zhǔn)匹配，廣州鐵職院加強(qiáng)“物聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”智慧平臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化線上就業(yè)服務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)一站式“云服務(wù)”。學(xué)校把“大綜合、全覆蓋”的線下大型招聘會(huì)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐患移髽I(yè)面向一個(gè)專業(yè)，一家企業(yè)不同崗位面向多個(gè)專業(yè)的“一對(duì)一、一對(duì)多”線上招聘活動(dòng)，提高畢業(yè)生應(yīng)聘的便利性。

深職院建立和完善以就業(yè)為導(dǎo)向的互聯(lián)網(wǎng)助推機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)需求信息和崗位信息的無(wú)縫對(duì)接，做到精準(zhǔn)到人，精準(zhǔn)到崗。學(xué)校做強(qiáng)、做實(shí)、做細(xì)校園招聘主渠道，提高數(shù)量和參與度。學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和自媒體，搭建企業(yè)和畢業(yè)生的供需平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)不斷線的服務(wù)。

助力更多畢業(yè)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

學(xué)校創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園近兩年孵化成功率為62%，2019年園區(qū)在孵企業(yè)獲得初創(chuàng)企業(yè)補(bǔ)貼87萬(wàn)元，年均帶動(dòng)就業(yè)600余人……深職院創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)成效凸顯，畢業(yè)生畢業(yè)3年內(nèi)創(chuàng)業(yè)率達(dá)12.7%，10%的畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)或接班家族企業(yè)?！吧盥毾怠逼髽I(yè)帶動(dòng)就業(yè)規(guī)模超過(guò)70萬(wàn)人，“深職系”企業(yè)總資產(chǎn)規(guī)模加總超過(guò)1900億元。

這背后是深職院建立了從啟蒙教育、預(yù)科教育、專門(mén)教育到實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的進(jìn)階式雙創(chuàng)教育體系，全面提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。其中，啟蒙教育面向全體學(xué)生，著重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神；預(yù)科教育面向有創(chuàng)業(yè)興趣的學(xué)生，注重傳授通識(shí)性創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能；專門(mén)教育面向有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生，進(jìn)行專門(mén)化的創(chuàng)業(yè)知識(shí)傳授和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。

廣東不僅引導(dǎo)高職院校將就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)和學(xué)業(yè)，努力提供更多市場(chǎng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，支持畢業(yè)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。廣東還引導(dǎo)各高職院校實(shí)施貧困生等重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)，“一人一策”地幫有就業(yè)意愿的貧困生盡快就業(yè)。

中山職院針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生等重點(diǎn)人群，積極開(kāi)展就業(yè)幫扶和資助工作。學(xué)校實(shí)施“一生一策一導(dǎo)師”就業(yè)幫扶，指導(dǎo)教師一對(duì)一實(shí)名制負(fù)責(zé)困難畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和幫扶，提供就業(yè)崗位推薦和就業(yè)心理輔導(dǎo)等幫助。

廣州鐵職院結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”的實(shí)踐活動(dòng)安排，舉全校師生之力，集中開(kāi)展“提升就業(yè)質(zhì)量解難題”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)幫扶困難學(xué)生群體穩(wěn)定就業(yè)，力求讓學(xué)生和企業(yè)都滿意。

深職院實(shí)施“陽(yáng)光助推”工程，重點(diǎn)幫扶就業(yè)困難學(xué)生，建立全程化關(guān)注、全方位指導(dǎo)、全覆蓋資助為一體的服務(wù)體系。學(xué)校努力通過(guò)開(kāi)放資源平臺(tái)、制訂幫扶細(xì)則等方式，幫扶建檔立卡的貧困家庭學(xué)生、農(nóng)村生源學(xué)生等特殊群體穩(wěn)定就業(yè)。（中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊 通訊員 黎鑒遠(yuǎn) 連燕純 記者 劉盾）