中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 曹鑫宇 記者 陽錫葉)“我們畢業(yè)啦!回家鄉(xiāng)當老師啦!”6月16日,湖南省首屆縣級農(nóng)村小學教師公費定向扶貧培養(yǎng)計劃的50名學生順利畢業(yè)。
2016年,在湖南省教育廳的支持下,長沙師范學院與原國家級貧困縣桑植縣簽訂合作協(xié)議,在全國率先試點實施“縣級農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)扶貧計劃”。計劃明確,在桑植縣建檔立卡貧困戶家庭的應屆初中畢業(yè)生中,按照“自愿報名、擇優(yōu)錄取、公費培養(yǎng)、定向定期服務”的原則,選拔優(yōu)秀學生,由縣財政出資委托長沙師范學院培養(yǎng)。當年計劃招生50人,學生畢業(yè)后回桑植縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村小學任教,服務期限不少于5年。
來自桑植縣走馬坪鄉(xiāng)汨湖村的楊崎是這批學生之一。楊崎曾對自己的未來感到迷茫,但通過該計劃進入長沙師范學院后,不用交學費、雜費,生活費還有資助,畢業(yè)后定向回家鄉(xiāng)任教,楊崎的未來瞬間變得清晰而又明亮。“我現(xiàn)在在家鄉(xiāng)的村小實習,擔任六年級班主任和數(shù)學老師。此外,我還擔任了少先隊輔導員?!爆F(xiàn)在的楊崎自信、開朗,畢業(yè)后他將在桑植縣汨湖小學任教,將他所學到的知識教給家鄉(xiāng)的孩子們。
長沙師范學院初等教育學院黨總支書記魏細耀介紹,5年來,這批學生系統(tǒng)學習了基礎文化課、教師技能課、實踐課等,并積極參與各類活動,在各方的培養(yǎng)下迅速成長。
“5年的時光里,我不斷嘗試新事物,例如從零基礎開始學跳舞。這些學到的東西現(xiàn)在都變成了我的底氣,也讓我明白了知識的力量、教育的必要。特別是回家鄉(xiāng)實習后,看到家鄉(xiāng)孩子們向往的眼神,我更加感謝所有幫助過我的人。”長沙師范學院2016級小學教育專業(yè)502班的羅蘇媛說,“我從大山里來,現(xiàn)在回到大山里去,我將在教書育人這條道路上堅定地走下去,用我所學到的一切,回饋家鄉(xiāng),把知識與愛傳遞給孩子們?!?/p>
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