中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 董魯皖龍)6月19日,清華大學全球環(huán)境人才培養(yǎng)項目十周年暨環(huán)境教育國際化高端論壇在京召開。論壇圍繞環(huán)境教育國際化進行了深入的交流和討論,26所高校聯(lián)合發(fā)出“加強環(huán)境教育合作,推進國際化人才培養(yǎng)”倡議,呼吁國內高校進一步加強環(huán)境教育合作,共同擔負起培養(yǎng)構建“人與自然生命共同體”時代新人的責任,為我國走近世界舞臺中央不斷輸送具備全球環(huán)境領導力的優(yōu)秀人才。
清華大學副校長彭剛在致辭中指出,清華大學歷來重視國際化人才培養(yǎng)以及教育的對外開放與合作,設立了包括全球環(huán)境人才培養(yǎng)項目(GEP)在內的多個國際化人才培養(yǎng)項目,采取了多項措施加強國際交流與合作。環(huán)境學院在服務國家戰(zhàn)略需求、統(tǒng)籌推動教學科研、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面進行了大量探索,積累了優(yōu)秀經(jīng)驗,希望環(huán)境學院在國際化人才培養(yǎng)方面作出更多的有益探索。
會上,清華大學環(huán)境學院黨委書記劉書明教授宣讀了“加強環(huán)境教育合作,推進國際化人才培養(yǎng)”的倡議。倡議提出:扎根中國、融通中外,努力培養(yǎng)具有國際勝任力的高層次全球環(huán)境人才,為國家發(fā)展、人類文明進步作出重要貢獻;積極搭建全球環(huán)境人才培養(yǎng)平臺,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,發(fā)揮青年學生在不斷尋求與自然共生、探索人類可持續(xù)發(fā)展中的重要作用,支持畢業(yè)生進入相關國際組織、以各種途徑參與全球環(huán)境治理,在實踐中成長為優(yōu)秀的全球環(huán)境人才;加強國內高校間深度合作,總結與交流全球環(huán)境人才培養(yǎng)經(jīng)驗,共同構建高層次全球環(huán)境人才培養(yǎng)體系,把全球視野和勝任力培養(yǎng)融入培養(yǎng)全過程;主動拓展辦學視野,堅持開放合作,大力實施全球戰(zhàn)略,打造有效的全球大學合作伙伴關系網(wǎng)絡,開展全球行動、全球應對、全球合作,推動構建“人與自然生命共同體”。
據(jù)悉,清華大學全球環(huán)境人才培養(yǎng)項目啟動于2011年,旨在面向全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的重大需求,培養(yǎng)既有扎實的環(huán)境專業(yè)知識,又有國際關系、法學、經(jīng)濟學、管理、人文等跨學科知識,開闊的國際視野和良好的交流溝通能力的高層次復合型拔尖人才。
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