“行動者”（中國）青少年可持續(xù)發(fā)展訓(xùn)練營舉辦

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖）近日，由聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署駐華代表處、聯(lián)合國志愿人員組織和中國宋慶齡青少年科技文化交流中心共同發(fā)起的“行動者”（中國）青少年可持續(xù)發(fā)展訓(xùn)練營舉辦，50余名練習(xí)生圍繞踐行可持續(xù)發(fā)展共同目標(biāo)進(jìn)行實(shí)踐研究與探索。

聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署可持續(xù)發(fā)展“行動者”項(xiàng)目倡導(dǎo)與合作伙伴一同，通過培養(yǎng)培訓(xùn)師、設(shè)計(jì)并開展工作坊的方式，培養(yǎng)青少年可持續(xù)發(fā)展意識、創(chuàng)新思維和適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的新技能。目前，項(xiàng)目已覆蓋近20個亞太國家和地區(qū)，超過1萬名亞太青年參與其中。

為了進(jìn)一步拓寬營員們的思路，訓(xùn)練營邀請了可持續(xù)發(fā)展和志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)＜蚁蚯嗄昱笥褌冎v授實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不同路徑。中國青年政治學(xué)院原黨委書記、常務(wù)副院長，中國宋慶齡基金會理事陸士楨表示，志愿服務(wù)是可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，是青少年健康發(fā)展的必經(jīng)之路，通過這一服務(wù)式體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)形式，能夠切實(shí)增強(qiáng)青少年的公民意識和責(zé)任意識。

全國青聯(lián)委員、郭守敬紀(jì)念館執(zhí)行館長、青少年博物館教育推廣人張鵬分享了自己的成長經(jīng)歷。他從一名大學(xué)生志愿者到傳承中華傳統(tǒng)文化的使者，當(dāng)初的堅(jiān)持變成了終身為之努力的青少年博物館教育事業(yè)。將弘揚(yáng)和保護(hù)中華傳統(tǒng)文化的種子播撒到更多青少年的心中，是他踐行可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的最好表達(dá)。